2020年安徽省艺术专业统考模块五（戏剧影视导演类）考试说明（试行）
安徽编导统考考试大纲
2019/10/26
一、考试的性质和目的
安徽省普通高校招生艺术专业统一考试，是全国普通高校招生考试的重要组成部分。本统考模块适用于本科戏剧影视导演、戏剧教育、表演（影视戏剧表演、戏曲表演），专科表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、戏曲导演等专业。主要通过测试来考查考生是否具有一定的文学素养和表演潜质，较强的艺术感受和表现能力，独立的思考判断能力，较强的形象思维能力以及一定的创作潜能，为高校选拔艺术专业人才提供基本依据。
二、考试科目及分值
专业总成绩满分为300分，共五科，其中：
1．朗诵 60分；
2．命题表演 75分；
3．才艺展示 50分；
4．编讲故事 75分；
5．戏剧影视评论 40分。
三、考试形式和内容
（一）朗诵
面试，通过考生自备文学作品的朗诵，考查考生语言方面的基本条件和素质及对朗诵作品的理解、感受、想象和表现能力。
（二）命题表演
面试，通过抽题确定题目进行小品表演，人数一般不超过五人，考察考生是否具备根据生活感受提炼、加工成舞台人物形象的创造力，对规定情境、事件、人物和人物关系的理解力，以及考生的舞台信念感、想象力、激情和即兴的交流与适应能力。
（三）才艺展示
面试，通过一项或多项文艺特长的展示，考查考生是否具备一定的艺术天赋和修养。
（四）编讲故事
面试，通过抽题确定题目进行编讲故事的创作。基于编、讲两部分的不同侧重点对考生进行考察。编，要求考生对故事的命题理解要准确（不跑题），在理解规定题目的基础上，以生活为依据快速地进行故事情节的组织。考查考生的构思能力，对生活的感悟和理解能力；讲，要求考生把自己构思好的故事以讲述的方式生动地演绎出来。考查考生语言组织、形象思维和舞台表现力。
（五）戏剧影视评论
笔试，抽题确定放映一部戏剧或影视作品，看完之后写出不少于800字的作品分析。作品分析主要内容：概述作品的故事情节、主题思想及如何运用艺术手段和方式表现作品的主题思想，尤其侧重于分析导演的思维和艺术手法。通过影片分析，考查考生对作品的理解能力，对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力、形象思维能力以及文字的组织能力。
考试一览表
考试科目 | 考试 形式 | 考试要求内容 | 分值 | 限定时间 |
1.朗诵 | 面试 | 自选台词、散文、小说、故事、诗歌或寓言片段 | 60 | 1分钟以内 |
2.命题表演 | 面试 | 命题集体小品表演 | 75 | 3分钟以内 |
3.才艺展示 | 面试 | 自选舞蹈、曲艺、音乐等片段，自备伴奏（U盘） | 50 | 1分钟以内 |
4.编讲故事 | 面试 | 命题即兴编讲故事 | 75 | 2分钟以内 |
5.戏剧影视评论 | 笔试 | 观摩戏剧或电影视频，根据给定论题撰写不少于800字的评论 | 40 | 作答时间1小时 |
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