滴定分析对化学反应的要求 化学怎么快速补基础

滴定分析对化学反应的要求：反应必须按方程式定量地完成，通常要求在99.9%以上，这是定量计算的基础。反应能够迅速地完成（有时可加热或用催化剂以加速反应）。共存物质不干扰主要反应，或用适当的方法消除其干扰。

1、反应必须按方程式定量地完成，通常要求在99.9%以上，这是定量计算的基础。

2、反应能够迅速地完成（有时可加热或用催化剂以加速反应）。

3、共存物质不干扰主要反应，或用适当的方法消除其干扰。

4、有比较简便的方法确定计量点（指示滴定终点）。

滴定分析是建立在滴定反应基础上的定量分析法。若被测物A与滴定剂B的滴定反应式为：aA+bB=dD+eE。它表示A和B是按照摩尔比a：b的关系进行定量反应的。这就是滴定反应的定量关系，它是滴定分析定量测定的依据。

一、组织元素不同：

1、宏观是从元素，物质的构成(不论数目,也不能说物质名称)，就比如是分子由原子组成一类。

2、微观是具体到某一物质的构成，比如用什么分子，原子或离子构成的(可以论数目，也可以说物质名称，比如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。

二、范围不同：

1、宏观为大范围的对化学有关类的描述。

2、微观为小范围的化学类描述。

“化学”一词，若单是从字面解释就是“变化的科学”。

化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学，这也是化学变化的核心基础。

现代化学下有五个二级学科：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学。

1、课堂效率是永远摆在第一位的，为了提升化学成绩，一定要注意上课认真听讲，可以主动回答课堂问题，跟上课堂节奏，这样才不会错失任何一个细节必须完全的了解下节课所讲的内容，所以需要在上课之前进行预习，在预习的时候要将下节课所学的内容自己的阅读以便，在不懂的地方画上记号，可以试着做一些练习题，带着疑问进行听课，这样可以使学习的效率提升。

老师在讲课的时候会围绕重点进行，所以需要集中精神来听课，认真的做笔记，这样可以完全的理解重点并且还有助于回家之后的复习，还可以有效的防止上课当中‘溜号’的问题，在记笔记的时候需要注意，在听清老师讲课的基础之上，将难点，重点统统都记下来。

2、下课之后需要记住复习，认真的写作业，这是非常重要的，一般可以在课后复习，周后复习，单元后复习等等，复习的办法有默写、复述等等，只有通过反复的记忆才可以完全掌握知识点，现在化学当中有很多的概念，需要了解的符号比较多，并且方程式以及很多的内容都需要记忆，这基本上都是在为以后打基础，如果学不好的话可能会对以后学习有一定的影响。

3、做到预习，阅读等，当然在看课本的过程淡妆不可以忽略小字以及图表等等，化学的内容与生活是有一定的关系的，所以在我们学习的同时需要关联一下实际，从身边发现关于化学的知识，这样可以让其更爱学习。

4、不管是不是化学，每一科目都准备一个错题集。学习其实也是一种“填补行为”，一个知识点，一个题型，就是一个只是漏洞，我们需要一个一个填补，一个个弄懂。而错题集就正是我们填补知识漏洞最好的武器了。