化学学习方法 光化学烟雾形成的原因

化学学习方法：背元素符号，这是最简单的第一步，就是分别记下最常用的30个元素的对应字母；背原子量，原子量是质量单位，指元素对应原子的相对质量，1个原子量单位为C12原子质量的1/12；背会元素的基本物理性质。

1、背元素符号。

这是最简单的第一步，就是分别记下最常用的30个元素的对应字母。基本上花1-2个小时，再加上平时的使用，很快就能记住了。

2、背原子量。

原子量是质量单位，指元素对应原子的相对质量，1个原子量单位为C12原子质量的1/12。原子量学校是不要求背的，但是你得背，因为它一共也才30个，四舍五入背整数就可以了。

例如，当我们知道了铜的原子量是多少、氧的原子量是多少、氢的原子量是多少，你再思考元素之间的化学方程式配平、再分析哪个元素占多少比例的时候，你就能反应过来。但相反，你要是没有这个概念，你可能就会想不起来这是哪个元素，即使去查原子量对照表，也会打乱你做题的节奏。

所以，你要把30个元素的原子量背下来，不就三十几个数吗——这个元素这么重，那个元素那么轻，这样，你在思考化学问题的时候，就很快能分析出来这大概是哪种元素，你才能有个判断标准。

3、背会元素的基本物理性质。

比如说氢元素，在单体状态下，呈现气态，降温后变成液态，呈淡蓝色；氧元素，常温下呈气态，无色无味，降温变成液态后是蓝色；铁在常温常态下是固态，如果把铁加热提纯后置于真空中，会呈现银白色等等，这些都是某一单一元素的物理性质。

光化学烟雾是排入大气的NOx和碳氢化合物受太阳紫外线作用，发生光化学反应所产生的一种有刺激性的烟雾。包括臭氧（O3）、过氧酰基硝酸酯（PANs）和醛类。光化学烟雾的形成原因如下：

1、NOx和碳氢化合物等一次污染物在大气中同时存在医学教育网搜集|整理，且达到一定浓度。

2、有足够的太阳辐射强度。

3、有不利用光化学烟雾扩散的地理和气象条件。

光化学烟雾(photo-chemicalsmog)是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物(HC)和氮氧化物(NOx)等一次污染物在阳光(紫外光)作用下发生光化学反应生成二次污染物，后与一次污染物混合所形成的有害浅蓝色烟雾。

光化学烟雾可随气流漂移数百公里，使远离城市的农作物也受到损害。光化学烟雾多发生在阳光强烈的夏秋季节，随着光化学反应的不断进行，反应生成物不断蓄积，光化学烟雾的浓度不断升高。约在3-4h后达到最大值。光化学烟雾对大气的污染造成很多不良影响，对动植物有影响，甚至对建筑材料也有影响，并且大大降低能见度影响出行。