如何教育孩子养成良好的学习习惯

生活中每个人都有着自己的习惯，俗话说得好：“习惯成自然”。习惯就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的。从小养成的一个好习惯会让你一生受益，而一个坏习惯会使你抱憾终生。好的学习习惯影响我们每一个人的学习过程、学习质量、学习效果及一生的幸福。

1、确立目标的习惯。家长要先提高自己的素质。引导孩子给自己定目标，完成一个个小目标。

2、预习复习的习惯。机会是给有准备的人。课前预习、课中认真听课、课后复习，这是一个非常科学的学习习惯。艾宾斯的记忆曲线告诉我们，人在学习之后遗忘便立即开始了。且遵循“先快后慢”的规律。这就要求人们在学习结束后及时复习，如果等到遗忘很多时再复习则要花费更多的时间，这无异于重新学习了一遍一样。这个遗忘曲线，告诉我们，预习和复习的科学道理。

3、时间管理的习惯。时间不可以缺少，时间不可以替代，时间不可以储存，时间不可以增减，但时间可以管理。英国博物学家赫胥黎说：“时间最不偏私，给任何人都是24小时，时间也最偏私，给任何人都不是24小时。”不会管理时间的人，就是浪费生命的人；会管理时间的人，就是会学习、会生活、会工作的人。我们无法改变时间的长度，但我们可以改变时间的宽度，这无疑于延长我们的生命。合理利用时间很重要啊！一是学习一门功课时或做一件事情时，要专心致志，不可以三心二意。这样有利于学习、工作完成的质量和速度。二是认真执行完成计划的时间段。三是把握好认真和完美的度，不要过度求完美，“完美是一种伤害”。任何人、任何事都会有缺陷，认真做好就尽到了责任。四是今日事今日毕，不拖延。五是立即行动，有的说：“人并不是跑得不快而赶不上火车，而是出发晚了才赶不上的。”所以，立即行动，成功的人基本上都具有立即行动的好习惯。

1、学习要有自制力。

特别是疫情导致学生必须呆在家里学习，学生更是要有自觉、主动、积极的自学习惯。

2、学习要有专注力。

学习时要主动式地注意，不能被动式地注意。被动式地注意会严重影响你的学习效率，会使你的学习效率大打折扣。

无论上课还是自习，注意力都要非常集中。上课集中到什么程度，即使笔掉到地上都不能捡起来。要全神贯注地听老师讲的东西，或自习。

3、争分夺秒地学习的习惯。

疫情导致我们学生长期呆在家里，一定要珍惜这些宝贵的学习时间，不要轻易浪费了。如果按照往常的中高考时间，现在到校上课的时间只剩下2个多月了。所以无论是在家还是后面到校，都要争分夺秒地学习。

即使上课时老师擦黑板，也不要浪费掉。可以利用这个时间间隙，补抄笔记，回想整理刚才老师讲的内容 ，回想老师擦黑板擦掉的东西是什么？整理一下老师的思路。

4、做笔记的习惯。

笔记记些什么呢？

①板书

②教材黑体字

③老师的关键总结。

记完笔记后，要有还原的能力。能清楚地还原老师讲的内容，能一眼能看得出来，老师讲的哪些是重点，哪些是难点，笔记要一目了然。

5、要屏蔽分心物。

无论在家还是在学校，被动干扰会严重影响你的注意力，必须让分心物（例如手机、电视、电脑等）离开你的视线。

6、无论是课时，还是课后，都要有思考的习惯。

可以思考老师讲过的题目。如想一想，除了老师讲的方法，还有没有其它的方法。

如果是写作文，要有课后构思的习惯。

7、建立一个错题本

每过一段时间，都把错题本翻一翻，想想你这道错题哪一步骤卡住了。