一年级排队整齐小妙招有哪些

小学一年级有趣又快速的排队方法有哪些？本文整理了相关内容，欢迎阅读。

1.“照相”法，即在教师给学生排好队后，让学生用自己的小手模仿照相机，把左右两边的同学“照”下来，让学生在兴趣中记住自己的位置，同时，也帮助左右两边的同学记住了位置。

这种游戏的方法，不仅使学生产生浓厚的兴趣，而且使同学之间增进了友谊，培养了学生互相关心、互相帮助的精神。

2.低年级学生的形象记忆能力较强，如果在课前教师准备一些小图片，在课上，让学生根据自己的喜好来挑选，在学生挑好后，根据图案的不同，分别在不同图案的线后站成纵队，并提出明确要求，互相谦让，不挤，不抢，不推人，学生能够较快的站好队。

又提出要求，能不能按身高由矮到高排队呢？学生们能较快的把队伍排好，我又提问，能不能从高到矮排队呀？很多学生都指挥起来，最后一名同学与第一名同学互换位置，学生按照这个自己想出的方法，迅速把队伍调整过来。

在这个练习中，充分发挥学生的学习自主性，及提高学生在活动中分析问题与解决问题的能力，逐渐帮助学生提高自我锻炼的意识，养成自我锻炼的习惯，从而形成终身体育意识的目的。

不同场合，不用用途，可以有不同的排队方式，打破一条队伍排到底的模式。让不同的排队方式，激发孩子们排队的热情，延伸排队的教育作用。

1.高矮排队法——最常规的一种排法，可以在每日出操、学校大集会中使用。

2.高速排队法——为了刺激学生快速整理好手头事务，先完成的先站位，适用于中餐、放学的列队。

3.小队编排法——以小队为单位，队长为排头，通过小队竞赛，有利于促进排队效果，提高工作效率，同时达到促进小团队建设的目的。可以用在运动会、春游、健康检查等活动中。

行进在不同场合，不同地点，要有不同的规定，打破“快静齐”简单的一刀切的单调要求，让指令更加明确，更接地气。

行进篇：

1.走平地路段——安静整齐不脱节

2.走楼梯路段——脚步轻轻靠右行

3.走地库路段——静音慢步小心走

集结篇：

1. 操场排队——大步摆臂原地踏

2. 礼堂排队——小步快走定位站

3. 餐厅排队——禁声紧随一米等