概括文章主要内容的答题模式

概括文章主要内容的答题模式：段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法；写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。

法一：段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。

用这种方法要注意两点：

1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。

2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。

法二：写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

法三：作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。

如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？她是怎样做的？又是怎样想的？为什么她会这样想？丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主要内容。

法四：有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一文，我们抓住标题便可追溯到主要内容。

法五：这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一文，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。

概括文章主要内容六要素为：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

文章标题的作用:

1.为文章线索

2.表达作者情感

3.为文章主要中心等

环境描写的作用：

1.渲染文章气氛

2.突出刻画人物形象

3。推动文章情节发展.

自然环境描写作用：烘托气氛，表现人物心理活动，为下文情节作铺垫。

理解句子：

1.完整和全面性。

2.在什么情况下，表现什么样的感情。

3.既要有字面的理解，又要有深层的理解。

4.要有自己的见解，但要适量。

写写你的感想：

1.正面、向上、健康。

2.不仅要有自己的理解还要结合全文。

3.语句通顺、流畅。

4.理解要到位

梳理课文内容，理解并掌握课文的结构、写法和语言文字运用特点，可以更准确地梳理出文章的主要内容，更准确地理解文章所要表达的中心思想，更有条理、有章法、有详略主次地写出自己的文章。

阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，才可以抓住文章的主要内容。

如基本要素归纳法，可以用补足基本要素的方法归纳文章的主要内容。这种方法适合于写人、记事的有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六要素的记叙文。

点段归纳法就是根据文章的重点段的内容概括出文章的主要内容。这种方法适合于内容比较单一而且有重点段的文章。