2014沈阳中考物理大纲
沈阳
2014/4/24
物理
形成知识网络加强探究实验
名师：刘莉
南昌中学九年物理备课组组长、高级教师、区骨干教师
●考纲解读
今年中考说明对往年的题型进行改革和整合，删去作图和简答题，由原来的六道大题改为五道，注重和突出对物理概念建立过程的考查，注重对物理规律的产生、应用等方面的考查，注重基础知识的掌握，复杂试题将简单化，简单试题将灵活化，注重考查学生处理和表达信息的能力。
●备考策略
一、依据课标和中考说明、深挖教材。物理总复习要把握这一正确方向，把主要精力放在教材上，不舍本逐末，把精力花在各种名目繁多的复习资料上。
二、基础知识、基本技能是学生学习的基石，在复习时要防止从概念到概念，从规律到规律，要密切联系实际，将物理知识情境化，将物理情境理性化。
三、复习要立足教材，但不是教材内容的简单重复，要把相关的各章节中零散的、单一的知识点重新进行归纳、整理，将已学的物理概念、定律、公式等有机结合起来，从而形成较为完整的知识体系。
四、“热点知识”专题复习。把近几年来中考中的热点，重点问题编成若干个专题进行复习。如估算题、开放性试题、阅读分析题等。最后要加强对课本科学探究实验的落实和复习。
题型和分值均有变化
名师：孙莉
沈阳七中物理组教研组长、两年参加中考命题、2011年任命题组长
●考纲解读
由原来的六道题变为今年的五道题：选择题(21分)；填空题(18分)；计算题(18分)；实验、作图题(22分)；综合应用题(6分)。
今年的中考将更重视实验探究能力的考查，不过考生仍应关注基础知识和基本技能。有了扎实的基础才有分析、处理和解决一般问题的能力，才能谈到创新思维和能力的培养。
●备考策略
一、知识扩展，扫清漏点。物理命题非常重视考查基本、核心的内容，要避免死记教科书条文，避免在概念的严密性上做文章，避免烦琐的数学计算，力求对基础知识基本技能的考查灵活多样。
二、加强知识点之间的内在联系。注意加强知识点之间的内在联系，以及学科内各个知识体系的综合运用，如电学和力学相结合的问题，电学和热学相结合的问题等。
三、注重对科学探究的考查。探究题可以考查学生多方面能力，如：考查学生针对科学性问题提出猜想的能力；考查学生设计和实施实验的能力等，目标是考查学生分析身边现象、用实验的方法解决问题。
避免死记硬背舍弃偏难怪旧
名师：吴红筼
市134中学物理教研组组长、沈阳市骨干教师、中考命题组成员
●考纲解读
今年中考物理删除了独立的作图题和简答题，把它们融入实验题和综合应用题中，更有利于考查学生对知识的融会贯通能力、应用知识解决实际问题的能力以及创新能力。新增加的综合应用题可能成为压轴题。
●备考策略
一、知识要注重理解，避免死记硬背。要注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法；注意教材中的实例分析、注重教材上各种实验、动手制作等问题的挖掘与延伸。
二、仔细审题，避免答非所问。做练习题时，回答问题要用物理语言，词要达意。现在中考试题通常都要考查学生处理物理信息的能力，信息的来源可能是文字，可能是图、表，这都要求学生认真读题，找出关键词、隐含条件，只有明白题意才能抓住回答问题的关键。
三、注重基础，避免偏难怪旧。不管是阶段性复习还是总复习，都应以课本为主，认真回顾知识要点和解题要领。不宜再大量做题，尤其要毫不吝惜地舍弃偏难怪旧的题目，应翻阅以往做过的试卷进行错题分析。
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