【艺考生问答】天津城建大学有艺术类专业吗？艺术类招生专业有哪些？

天津城建大学艺术类专业有环境设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、天津城建大学艺术类专业设置

二、天津城建大学艺术类专业介绍

1．环境设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合能力，能从事环境艺术设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有强烈责任意识和创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、建筑室内外环境设计及创意所需的理论和技术。使学生具有进行环境艺术设计、技术应用和初步进行专业理论研究的能力。

主要课程：人体工程学、城市艺术概论、建筑概论、室内设计基础、景观设计原理、建筑装饰材料、室内设计、景观设计、造型设计基础、近现代设计史、设计与心理学等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、施工图实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。

专业方向：1.室内设计 2.景观设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事室内设计、景观设计、辅助建筑、规划园林设计及相关专业等方面的工作。

科类：文理兼收

基本修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

2．产品设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合能力，能从事产品设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有强烈责任意识和创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的工业设计理念，学习城市艺术理论、产品设计及创意所需的理论和技术，使学生具有进行产品设计、会展设计技术应用和初步进行专业理论研究的能力。

主要课程：城市艺术概论、近现代设计史、造型设计基础、产品设计表达、人机工程学、设计与心理学、产品语义学、家具设计、公共设施设计、城市交通工具设计、产品整合与创新设计、数字化设计与3D打印技术等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、金工实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。

专业侧重：家居产品设计、城市公共设施设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事家居产品、工业产品设计、城市环境建设及相关专业等方面的工作。

科类：文理兼收

基本修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

3．视觉传达设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合能力，能从事视觉传达设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有强烈责任意识和创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习视传设计学领域的基础理论，树立先进的艺术科学的设计理念，学习城市设计艺术理论及视觉传达专业方向的理论知识和专业技能，使学生具有技术应用和进行专业理论研究的能力。

主要课程：图形创意、字体设计、包装设计、印刷设计、书籍装帧设计、广告设计、展示设计、城市识别设计、城市导视系统设计。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、印刷工艺实习、包装技术实习、展示实习、毕业设计考察、毕业实习等。

专业侧重：城市识别与导识系统设计

就业方向：在城市规划性质企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事视觉传达设计、广告策划、动漫设计及相关专业等方面的工作。

科类：文理兼收

基本修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

4．艺术与科技专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，具备理论与实践、艺术与技术、设计与策划的综合能力，能从事公共艺术与创意产业方面的设计与策划等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有强烈责任意识和创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、公共艺术及创意产业策划所需的专业理论和技术，使学生具有进行公共艺术设计、创意产业策划设计方面的技术应用和初步进行专业理论研究的能力。

主要课程：城市艺术概论、建筑概论、造型设计基础、近现代设计史、公共艺术设计、交互设计、文化创意产品设计、创意产业策划、设计与心理学、市场营销等。

主要实践性教学环节：包括专业认识实习、写生与采风、设计材料与工艺实习、木工实习、交互设计实习、模型制作、专业调查、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。

专业侧重：公共艺术、创意产业策划及设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事公共艺术、创意产业策划及设计等相关方面的工作。

科类：文理兼收

基本修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

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