绵阳师范学院地理科学专业培养目标（师范）

绵阳师范学院地理科学专业培养目标（师范）

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对绵阳师范学院的地理科学专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了绵阳师范学院地理科学专业的培养目标，以供大家参考！

那么绵阳师范学院地理科学专业培养目标（师范）的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

绵阳师范学院地理科学专业（师范）培养目标的内容：培养具有坚实的地理科学基本理论和基础知识，掌握地理科学基本思维方法和实践技能，能够在学校、科研机构、企业等单位从事相应的地理教学、科研及管理的高级专门人才。

注意：以上为大家提供的内容来源于绵阳师范学院招生信息网，希望对大家有帮助！

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绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。2002年经国家教育部批准，由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位；2007年以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估；2011年，获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，招收环境工程专业学位硕士研究生。

学校地处中国唯一科技城、四川省第二大城市、浪漫主义诗人李白的故乡——被誉为“蜀道明珠”的绵阳市。校园占地面积1560余亩，建筑面积44.53万平方米，建有体育馆、网球场、游泳池等各类现代化服务设施。图书馆藏书151余万册，电子文献360余万册。固定资产总值10.52亿元。

学校现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留学生教育的多种类型的人才培养体系。有16个二级学院，在校研究生、全日制本专科学生、留学生17000余人；涉及10大学科门类71个全日制本专科专业。有教授职务任职资格评议权学科5个，副教授职务任职资格评议权学科9个。建设有7个省级特色专业，2个省级专业综合改革，3个省级“卓越计划”项目，2个四川省人才培养模式创新实验区，2个四川省高校实验教学示范中心，1个四川省教师继续教育培训中心，21门省级精品课程。

学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，学校现有在职教职工1210人，专任教师819人，其中具有正、副高职称教师416人，硕、博士学位教师595人。硕士导师29人，享受国务院特殊津贴专家1人，四川省学术和技术带头人1人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，四川省学术和技术带头人后备人选4人，四川省教学名师1人，绵阳市有突出贡献的中青年拔尖人才1人，绵阳市文化艺术专业领军人才1人。

学校现有1个四川省重点实验室——四川省生态安全与保护重点实验室，3个四川省社会科学研究重点基地——四川民间文化研究中心、四川县域经济发展研究中心、李白文化研究中心， 5个绵阳市社会科学研究重点基地——四川绵阳文化产业研究与发展中心、四川绵阳异常心理与行为矫治研究中心、四川教师专业发展与学校效能建设研究中心、四川绵阳舞蹈文化艺术研究中心、四川绵阳期刊发展研究中心，1个国家体育总局体育文化研究基地，1个四川省科普基地， 1个绵阳市社科普及基地。

学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，着力打造“教育服务”“科技服务”“文化服务” 三大品牌，积极推进“产学研用一体化”建设，近年来，参与或承担了多项国家自然科学基金、国家社会科学基金和部省级重点科研课题1000余项，以及大量与地方政府和企业合作的横向课题。

学校坚持对外开放办学，积极开展国际合作与交流，与德国、美国、日本、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、乌克兰、坦桑尼亚和台湾、香港等国家及地区的高等院校和科研机构合作，开展师资培养、合作科研、学术交流、学生交流等活动。

学校坚持实施创新型人才培养，近年来，学生立项校级科研项目近900项，成功申报国家专利400余项，学生科技文化活动获得国家、省和市级奖励2000余人次。学校建有国家级青少年科技创新工作室、亚洲机器人联盟教育培训基地、中国科协创新人才培训基地、中国创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。近年来，毕业生就业率一直保持在90%以上。毕业生考取研究生、自主创业的比例逐年提高。

当前，绵阳师范学院的建设发展进入了一个新的历史阶段。学校紧紧围绕创新驱动发展、中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新、“一带一路”等国家重大战略，抓住新一轮西部大开发战略、四川省“三大发展战略”、中国（绵阳）科技城建设的历史机遇，秉承“厚德、博学、笃行、弘毅”校训，坚持“育人为本，服务地方”办学理念，坚持“立足绵阳、面向四川、辐射西部，服务基础教育和区域经济社会发展”的服务面向，全面深化改革，坚持内涵发展，不断提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力，努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出，在西部地区有一定影响的应用型大学。

（数据截止时间：2016年1月）