大连职业技术学院是几本院校？

大连职业技术学院是几本院校？

大连职业技术学院是几本？经常有考生和家长这么询问，但是大连职业技术学院是几本问的实际上是指大连职业技术学院在各个省份的招生批次是哪一个。因为各个省份对批次的划分差异较大，因此“几本”的含义不尽相同。

以下是小编为你整理的关于大连职业技术学院是几本、以及学校简介的相关信息。

答：大连职业技术学院是高职高专；

大连职业技术学院是大连市人民政府直属的全日制普通高等职业院校，其前身为大连管理干部学院（始建于1979年），1999年经教育部批准改制为大连职业技术学院，开始走上高等职业技术教育之路，2001年大连工业学校和大连师范学校并入学校。学校是全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。

学校现有夏家河子、南关岭两个校区，占地面积56万平方米，建筑面积23.5万平方米，教学仪器设备12257台（套），总值1.48亿元，固定资产总值5.7亿元。纸质藏书83万册，永久性电子图书存量2.1TB。学校实现有线网络和无线网络全覆盖，总出口带宽达到2.31G。

学校设有机械工程学院、电气电子工程学院、汽车工程学院等12个学院和1个教学部，开设涵盖制造、电子信息、财经、旅游等12个专业大类的63个专业（方向），拥有以数控技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、物流管理、老年服务与管理专业、涉外旅游、商务日语专业为龙头的国家级示范专业(群)7个，现有国家级教学改革试点专业1个、辽宁省品牌专业13个、大连市示范性专业2个，国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”2个，“对接产业集群省级职业教育示范专业”6个，校级骨干专业16个。学校获得了国家海事局签发的船员教育培训资质。

学校现有全日制学生11266人，教职工769人，其中正高级职称62人、副高级职称234人，一支“会教能做、专兼结合”的“双师型”教师队伍基本形成，来自企业、具有企业实际工作经验的专任教师超过教师总数的35%，成为实践课程教学的主要力量。学校现有“技能大师工作室”1个，省级教学名师5名，省级专业带头人8名，省级优秀骨干教师12名，省级优秀教学团队10个。在全国职业院校信息化教学大赛中，我校教师屡创佳绩，近三年共获得一等奖3个，二等奖14个，三等奖6个。

学校建有集学生实训、技能鉴定、社会服务等功能于一体的现代装备制造技术、现代电子技术、现代汽车技术和现代服务业等17个理实一体实训中心、186个实训室（区），其中现代装备制造技术实训中心、老年养护实训中心、软件技术实训基地是中央财政支持的国家级“职业教育实训基地”。现有汽车检测与维修专业（群）创新型实训基地、动漫设计与制作专业（群）创新型实训基地、电气自动化技术创新型实训基地等三个“辽宁省职业教育创新型实训基地”建设项目。现有校外实训基地700余个。

学校始终坚持准确的发展定位和“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学理念，坚持“质量立校、人才强校、文化兴校”的发展战略，综合办学能力、社会服务能力和人才培养质量不断提高，已为地方经济社会发展输送了近5万名各类技术技能人才。

学校坚持以专业建设为龙头，构建“国家级—省级—校级”三级递进的重点专业建设体系，以此引领和带动专业的整体发展。学校坚持以课程建设为核心，紧密结合职业岗位标准系统开发课程体系和教学内容，全面实施素质教育，坚持教学过程与生产过程相对接，坚持系统培养和双证书教育，促进了学生综合素质与职业能力全面发展。学校不断深化教育教学改革，积极创新各具特色的人才培养模式。近几年，学校累计获得省级以上教学成果奖23项，承担省级以上教研教改课题25项。学校教师主编的27本教材入选“十二五”职业教育国家规划教材。

学校始终将校企合作定位于战略高度。通过实施“一十百千”计划，校企合作模式不断向宽领域、深层次和高水平迈进。与英特尔、固特异、埃森哲、大商集团、上海通用汽车、大众变速器、奇瑞汽车、东风日产等国内外知名企业进行深度融合，合作企业逾千家，累计组建订单班200余个。与格劳博机床（大连）有限公司组建订单班，推广德国“双元制”人才培养模式，开展现代学徒制试点。学校牵头成立了由行业协会、企业、科研机构和职业院校共52家成员单位组成的大连装备制造职教集团。

学校以社会主义核心价值体系为引领，以“校园文化节”、“读书季”等系列校园文化活动精品为载体，兼顾融合企业文化，学生的思想道德修养、人文素养和综合职业能力全面提高，学校毕业生就业率连年稳定在90%以上，新生录取分数线持续名列省内同类院校前列。近三年，学生在国家职业技能大赛中获得一等奖3个，二等奖3个，三等奖8个，在辽宁省职业技能大赛中获得一等奖23个。

学校科研和社会服务能力不断提高。现有国家级科研课题10项，省市级科研课题256项，校级立项科研课题291项，承担对外技术服务项目95项，获得专利授权445件，大连市社会科学进步奖3项，学校教师累计发表论文2354篇，其中在核心期刊发表192篇，出版著作230余部。学校主动承担公益和社会责任，开展普惠制培训、退伍军人培训、职业技术类师资培训及成人教育，提供37个职业或工种的初、中、高级的技能鉴定和认证服务。

学校通过多元化的国际合作交流引进国外先进的职业教育理念和方法，先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国等10余个国家和地区的20余所院校建立了友好合作关系，通过引进先进的职业教育理念和方法，共享国际优质教育资源，学校的人才培养质量和水平得到进一步提高。

学校曾被评为“全国职业教育先进单位”、辽宁省“高职高专人才培养工作水平评估”优秀学校、辽宁省“文明单位”、“平安校园”、“全省职业教育先进单位”、大连市“先进单位”。学校党委曾被评为辽宁省高校系统“先进党委”。

目前，学校抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇，大力推动以专业建设为核心的教育教学改革，全力巩固和提升国家示范校建设成果，凝心聚力、众志成城，加速推进“十二五”规划目标任务的落实，为把学校建成具有鲜明特色的全国一流高等职业院校强校而奋斗！

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