苏州大学应用技术学院朝鲜语专业培养目标
江苏美术专业
2017/8/14
苏州大学应用技术学院朝鲜语专业培养目标
报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对苏州大学应用技术学院的朝鲜语专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了苏州大学应用技术学院朝鲜语专业的培养目标，以供大家参考！
那么苏州大学应用技术学院朝鲜语专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：
苏州大学应用技术学院朝鲜语专业培养目标的内容：培养德、智、体全面发展，具有扎实的韩语语言基础知识和良好的综合文化素质，能在旅游、经贸、外事、文化、教育、外企等部门从事翻译、管理、研究、教育等工作的韩语高级应用型人才。
注意：以上为大家提供的内容来源于苏州大学应用技术学院招生信息网，希望对大家有帮助！
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苏州大学应用技术学院（Applied Technology College of Soochow University）位于中国第一水乡——昆山周庄古镇旅游区2公里处，距苏州大学独墅湖校区20公里，毗邻苏州工业园区、昆山经济技术开发区、花桥国际商务城和吴江高新技术开发区，隶属于苏南国家自主创新示范区。校园环境优美，空气清新，设施一流，体现了“小桥、流水、书院”的建筑风格，是莘莘学子理想的求学场所。
学院成立于1997年11月，2005年改制为由国家“211工程”重点建设高校、江苏省省属重点综合性大学——苏州大学举办的本科层次的独立学院。学院设有工学院、商学院、时尚学院、国际学院、中兴通讯电信学院，设有1个国家职业技能鉴定所、1个应用技术教育研究所，获批江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省服务外包人才培养试点高校、苏州市校园大学生创业孵化基地、昆山市高技能人才培养定点机构、昆山市职业技术教育培训基地等，现设有31个本科专业，在校生7300余人，担任各类课程的教师中高级职称者占60％以上，双师型专业教师占80％以上。
学院秉承发扬苏州大学百年办学传统，坚持“能力为本创特色”的办学理念，改革、创新、奋斗十多年，形成了依托行业、强化应用、开放办学、高效管理的办学特色。由社会各界和高校百余名专家组成的专业教学指导委员会，在学院专业设置、师资聘请、教学计划审定、实习基地提供、学生就业指导、就业推荐等方面发挥了重要作用。
学院始终坚持以培养高层次应用型人才为宗旨，坚持“加强理论、注重应用、强化实践、学以致用”的人才培养思路，依托苏州大学雄厚的师资力量和本院的骨干教师，利用灵活的办学机制，在加强基础理论教育的同时，突出学生实践能力与现场综合处理问题能力的培养。十多年来，学生在国家级、省级专业技能和学科竞赛中荣获奖项320余项，其中全国大学生电子设计竞赛等全国奖30多项。近五年，毕业生就业率连年超过96％，协议就业率均在94%以上，毕业生质量得到了用人单位的一致好评。
学院积极拓展国际交流，已与美国、英国、德国、韩国、日本等国家的高校开展合作办学、优秀学生出国交流、攻读双学位、本硕连读等项目。
近年来，学院积极把握国家引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型的战略机遇，以获批加入应用技术大学联盟、入选首批教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地院校为契机，积极配合昆山转型升级创新发展六年行动计划，实施创新驱动发展战略，探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，坚持走应用型本科教育的发展之路，将应用型本科教育办出特色、办出品牌，并逐步开展应用型硕士教育，构建完善的应用型创新人才培养体系，力争将学院办成特色鲜明的高水平应用技术大学，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
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