湘南学院产品设计专业培养目标
湖南美术专业
2017/10/18
湘南学院产品设计专业培养目标
报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对湘南学院的产品设计专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了湘南学院产品设计专业的培养目标，以供大家参考！
那么湘南学院产品设计专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：
湘南学院产品设计专业培养目标的内容：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握产品设计专业方向领域内的基本理论、基本知识和基本技能，了解产品制作材料与工艺及多种装饰材料的性能，具有开拓创新精神和实践能力，具备产品设计和管理方面的知识和能力，能在产品设计行业从事以产品创新为重点的设计、管理、科研工作的高素质应用型人才。
注意：以上为大家提供的内容来源于湘南学院招生信息网，希望对大家有帮助！
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湘南学院是经教育部批准，于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建的综合性全日制普通本科院校，其办学历史可追溯到1912年创建的湖南省第三女子师范学校。
学校位于“天下第十八福地”、湖南“南大门”——郴州市，是“国家语言文字规范化示范校”、“湖南省文明高校”、“湖南省园林式单位”、 “湖南省地方本科院校转型发展试点单位”、“湖南省教育信息化建设优秀单位”、“湖南省教育信息化创新应用示范校”、“湖南省创新型院校”、“湖南省大学生就业创业示范建设校”、湖南省普通高校就业工作“一把手工程”优秀单位，系中国应用技术大学（学院）联盟成员。学校现有王仙、北湖两个校区，主校区（王仙校区）位于风景秀丽的王仙岭生态公园东麓。
学校占地1510亩，总建筑面积79.99万平方米。教学实验区、体育活动区、师生生活区布局合理，设施完善，功能齐全，已形成集信息化、园林化、生态化于一体的现代大学园区。学校设23个教学单位，有1所直属附属医院、3所非直属附属医院。有44个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校面向全国28个省（市、自治区）招生，现有全日制在校生19000余人。
学校实施人才强校战略。在职专任教师793人，其中教授（主任医师）99人、研究员2人、副教授（副主任医师）245人、博士和硕士558人、双师型人才131人；有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，徐特立教育奖1人，二级教授6人，省级学科带头人2人，湖南省新世纪121工程人选12人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级青年骨干教师26人，省级青年教师教学能手8人，省级教学奉献奖2人，校外兼职硕士生导师13人。另有外聘教师402人、客座教授47人。
学校坚持教学中心地位。有教育部特色专业2个，省级特色专业5个，国家级综合改革试点专业1个，省级综合改革试点专业2个，省级精品课程10门，省级优秀教学团队2个，省级实践教学示范中心2个，省级校企联合人才培养基地3个，省级基础课示范性实验室1个，省级优秀实习教学基地11个，省级大学生创新训练中心3个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级优秀教研室6个，所获本科教学与改革质量工程项目数在全省同类院校中名列前茅。
学校科研水平不断提升。有省级重点建设学科4个，省级重点实验室2个，省级社科研究基地2个，省级产学研合作示范基地1个，省级科技创新团队2个，校级科研机构21个，市级研发中心3个。坚持校企合作、产教融合，与国内68家大中型行业、企业、高校科研院所等开展深度合作。《湘南学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊。
学校积极开展国际合作交流。先后与国（境）外20余所高校建立了合作关系。2012年开始招收外国留学生。与英国伍斯特大学合作举办的预防医学专业2014年正式招生。
学校坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，坚持立德树人，认真实施教职工联系学生制；扎实推进“产学研相结合，教学做一体化”的人才培养模式改革，建立大学生创新创业园。近年来，学生参加各类竞赛获临床技能竞赛等国家级团体奖30余项、电子设计大赛等省级团体奖60余项、化学实验技能竞赛等省级个人奖近300项。
面向未来，学校秉承“明德、博学、创新、笃行”校训，全面深化改革，全力推进转型发展，不断凝练办学特色，着力培养产业转型升级和地方经济社会发展需要的高层次应用技术型人才，努力朝着“建成亲近产业、特色鲜明的应用技术大学”目标奋力前行！
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