铜仁学院属于几本啊

贵州美术高考信息

2019/12/27

想报考铜仁学院的同学，你们了解铜仁学院的情况么？铜仁学院是几本院校？铜仁学院的办学层次如何？这些相信都是各位高考生想要了解的，不用担心，下面是更三高考为大家整理好的铜仁学院的相关信息，赶快查看吧。

铜仁学院属于几本啊

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说铜仁学院是一本还是二本大学，铜仁学院是几本只是一种说法（比如某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。

小编根据铜仁学院招生办最新公布的信息可知：铜仁学院理论上来讲是二本，不过也要按照你所在地区的招生批次来判定。下面是小编整理的铜仁学院相关介绍，供大家了解：

铜仁学院位于贵州省著名旅游胜地铜仁市。办学历史可追溯至1920年美国基督教会创办的明德中学，1978年经国务院批准成立铜仁师范高等专科学校，2006年整合铜仁市林业、教育等办学资源，经国家教育部批准成立全日制本科院校，2010年获得贵州省高等学校学士学位授予权单位资格，2013年通过本科教学工作合格评估，2014年加入教育部指导的地方应用技术大学（学院）联盟，2015年跻身贵州省首批向应用型转型发展试点高校行列。学校先后被评为全国文明单位、全国民族团结进步模范单位、全国大中专学生“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉称号。
学校坚持“办好人民满意的现代应用型大学”的办学指导思想，坚守“明德、致用”的核心价值理念，坚定走“地方性、服务型、特色化、开放态”的转型发展道路，紧紧围绕区域经济社会发展需要，培养专业基础坚实、实践能力较强、人格品质健全、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才，努力把学校建设成为贵州省乃至武陵山区办学水平突出、办学特色鲜明的教学服务型大学。
近年来，学校按照“上水平，出特色”的总体要求，发扬“苦心励志、追求卓越”的铜仁学院精神，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”发展思路，积极培育“依托武陵、突出应用、服务发展”的办学特色，着力实施内涵提升“十大行动计划”，构建了夯实内部治理能力建设和大学文化建设两大支撑保障，人才培养质量明显提升，科学研究水平显著提高，服务社会能力与日俱增。
学校占地面积1000余亩，建筑面积33.9万平方米；实验实训中心5万平方米，教学科研仪器设备总值1.5亿元，馆藏纸质图书92万册，电子图书283.3万册。
学校现有专任教师526人。其中具有博士学位93人、硕士学位268人；教授(含二级、三级教授)82人，副教授233人，“双师双能型”教师227人。有省高校创新团队6个，省高校学术带头人2人，省内外高校专兼职博士生、硕士生导师37人。有获国务院特殊津贴，贵州省核心专家、贵州省省管专家、贵州省优秀青年科技人才1人。入选全省智库学者、省高校教学指导委员会专家委员、市管专家41人。
学校现有43个本科专业，涵盖十大学科门类，形成了以林学、教育学、理学、工学为主要学科门类，以梵净山林业生态、锰钾汞高效利用和治理、梵净山文化生态、区域高等教育和职业教育四大特色学科群为重点支撑，多学科协调发展的学科专业集群体系，紧密对接地方产业链-创新链，全面服务区域经济社会发展。建有省级重点学科3个、重点支持学科3个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个，省级实验教学示范中心1个、省高校重点特色实验室2个。近年来，学校获国家级、省级本科教学工程项目立项35项，获省级教学和教育科学研究成果奖11项，2015年获省级社科出版教材52部。
学校现有全日制本科生8517人，毕业生就业率平均94.6%，居全省高校前列。2014年获批国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点单位，学生在全国“挑战杯”、创新创业等活动中获国家级奖励及立项71项。师生多次承担地方各类大型文艺活动的组织、策划、主创、演艺等任务，成为地方文化建设的主力军，发挥着不可替代的作用。2016年起，开始与贵州师范大学联合培养教育专业硕士研究生。
学校建有全国人文社科基地、省级2011协同创新中心、院士工作站、博士后科研工作站、工程技术中心、特色重点实验室、产学研基地、科技创新团队等科研创新平台38个。建有武陵民族文化研究院、梵净山研究院、区域高等教育与职业教育研究院及所属研究中心等科研机构18个，合作共建乌江农林经济特色学院1个。2015年荣获贵州省哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项，三等奖8项，排名全省第五、地方高校第一。近五年，承担国家级课题19项，省部级课题183项、委托课题近200项，获得专利86项，出版专著83部，获得科研经费5466.5万元，2015年科研经费超1500万元。
学校坚持开放办学发展思路，与美国南方大学密西西比学院、杰克逊州立大学、西来大学、泰国斯巴顿大学、苏兰拉里理工大学、正大管理学院、东方大学、天素谛大学、印度尼西亚玛琅穆哈默迪亚大学、老挝琅南塔省教育厅、台湾玄奘大学、大叶大学、台北城市科技大学、建国科技大学、朝阳科技大学、中国政法大学、西南大学、大连民族大学、贵州大学、贵州师范大学等50余所国（境）内外大学和教育机构实施多元化合作交流。2013年至今，我校招收有72名东盟留学生，开始了国际化办学的尝试。近两年，选派近200名学生赴美国、印度尼西亚和台湾地区高校研修学习。2015年12月正式组建国际教育学院。学校与各市县政府以及大龙经济开发区、大兴高新技术园区、灯塔工业园区、铜仁市食品药品监督局、铜仁市水务局、铜仁市统计局、梵净山管理局、中国移动公司、中国电信公司、东太集团、威顿化工、红星锰业、金丰锰业、农夫山泉、梵净山经济植物基地等200余家行业、企业签署了产学研合作协议，形成了“校政企协同、产学研一体”的新型利益共同体。
学校特别注重将思想道德教育融入创新创业教育和校园文化活动，组建各类学生社团60个，其中省级优秀社团7个，形成了校园文化月活动、大学生社团文化节、一系一品牌、廉政文化进校园等文化特色。涌现出荣获第三届全国道德模范称号和中国五四青年奖章的学生张蕾、荣获国家红十字会“爱心大使”和贵州省“感动校园十大人物”称号的教师李怡净等一大批优秀师生。2012年，学校荣获贵州省大学生思想政治教育工作评估优秀等次。
经过九年的本科建设，学校进一步坚定了建设应用型本科高校的发展方向，明确了高素质应用型人才培养目标，教学中心不断凸显，办学活力得以增强，服务能力持续提升，学校发展呈现出良好态势，广大师生对未来充满信心，并朝着全面建成武陵大学这一新的发展目标努力奋斗！
(数据截止2016年4月）

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