贵州大学材料成形及控制工程专业培养目标（铸造工程方向）

贵州大学材料成形及控制工程专业培养目标（铸造工程方向）

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对贵州大学的材料成形及控制工程专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了贵州大学材料成形及控制工程专业的培养目标，以供大家参考！

那么贵州大学材料成形及控制工程专业培养目标（铸造工程方向）的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

贵州大学材料成形及控制工程专业（铸造工程方向）培养目标的内容：本专业方向学生主要学习材料科学及材料成形与控制的基础理论、技术和有关设备的设计方法，受到铸造工程师的基本训练，具有从事铸造工程相关的材料成形控制及设备设计、生产组织管理或从事本领域研究工作的基本能力。

注意：以上为大家提供的内容来源于贵州大学招生信息网，希望对大家有帮助！

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贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并；同年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校；2005年9月，进入国家 “211工程”大学建设行列；2012年，被列为国家“中西部高校综合能力提升工程”14所高校之一。
1951年11月，毛泽东同志亲笔题写“贵州大学”校名。1985至1988年，胡锦涛同志在贵州任省委书记时，十分关心贵州大学的建设和发展，多次到学校视察和指导工作，并成为学校85级应用数学班的“名誉班员”。2011年5月，习近平同志视察贵州大学，殷切希望贵州大学在贵州经济社会发展中作出更大的贡献。
学校占地面积6117.67亩，图书馆现有馆藏纸质文献329余万册，中外文电子图书202余万册。学校设有39个学院，学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。在校全日制本科学生46237人，研究生7202人；在校学生中有少数民族学生14265人。有在职职工4024人，其中，专任教师2739人，具有博士学位717人、硕士学位1173人，教授495人、副教授1156人。有中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授4人、国家杰出青年科学基金获得者1人、国家“万人计划”领军人才3人、青年千人计划1人、国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家有突出贡献中青年专家8人、新世纪“百千万人才工程”专家7人、教育部高等学校教学指导委员会委员20人、教育部新世纪优秀科技人才14人、贵州省核心专家14人、贵州省省管专家51人。
学校拥有国家级重点学科1个、“211工程”三期重点建设学科8个、省级重点学科28个、省级特色重点学科23个、博士后科研流动站8个、一级学科博士学位授权点9个、二级学科博士学位授权点47个、一级学科硕士学位授权点46个、二级学科硕士学位授权点197个、专业硕士学位授权点13个，并被授权开展高校教师和职业学校教师在职攻读硕士学位工作。学校现有国家工程技术研究中心（共建）1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）2个、国家级新农村发展研究院1个、教育部重点实验室（中心）6个、省级重点实验室（中心、基地）49个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地及示范点16个、省级人文社科研究基地5个。学校尤其注重培育发展特色优势学科和服务贵州区域经济社会发展，建有白酒研究院、国际民间艺术研究院、民族学研究院（中国苗学研究院）、喀斯特地貌博物馆、西部少数民族博物馆、阳明文化研究院、东盟研究院、长征文化研究院、贵州省大数据产业发展应用研究院和西部青少年心理健康研究中心等研究机构。
近三年，学校共承担省部级以上科研项目1173项。其中，国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等324项，获国家科技进步二等奖1项、省部级奖励136项，获授权专利921项，84人获贵州省优秀青年科技人才奖。
学校与40多个国家和地区的140余所高校或研究机构建立了交流与合作关系，是教育部教育援外基地、中国政府奖学金院校、科技部国际科技合作基地，在美国普莱斯比学院建立了孔子学院。此外，学校在IAUP（国际大学校长联盟）、AUAP（亚太大学联盟）等国际组织中发挥了积极作用。2008年以来，学校承办或协办了9届“中国—东盟教育交流周”。
学校是浙江大学对口帮扶高校，与西安交通大学、四川大学、重庆大学、中南大学、西南大学、广西大学、云南大学等7所中西部高校签订了战略合作协议。学校主动服务地方经济社会发展，与全省30个市（州）、县（区）人民政府以及170多家企业签订了全面合作协议，与茅台、瓮福、中铝贵州分公司、中烟贵州分公司等加强科技合作，实施贵州省“博士科技兴村”、“教授、博士进企业”、“百千万科技特派员系统工程”等行动计划。不断扩大校地、校企合作范围，提升合作层次，推动地方发展。
面向未来，贵州大学秉承“明德至善，博学笃行”的校训，坚持以兴学育人为根本，立足贵州、服务地方，努力建设有特色领军型高水平大学，为实现贵州与全国同步全面建设小康社会作出更大贡献。
（数据截至2016年7月）