安徽2014年高考英语仍是150分 新增词汇考查雾霾(2)
安徽美术高考信息
2014/3/7
复习建议
建议考生在后期数学复习过程中抓住三点：
第一，重视基础。考生在平时复习中要立足课本，加强基础知识的巩固、基本方法的掌握，熟记概念、定理、公式等。不轻视基础题，做到会做的题不丢分。
第二，强调反思。数学的学习与复习需要考生做一定的练习，但仅采取题海战术是不可取的，更需要考生注重解题后的反思，做过的题不过是一种知识载体，要通过这一知识载体去挖掘其中的数学本质，寻找其中的通性通法。
第三，构建知识网络。后期复习时要做好知识的重新梳理，整理知识的主干内容，构建知识网络，以求融会贯通、透彻理解、灵活应用。函数与导数、数列、圆锥曲线、立体几何、三角函数、概率和统计，以及与其他知识的交汇，仍然是高考重点考查的内容。所以，在复习中要抛弃偏、难、怪的试题，同时不要盲目地搞题海战术。要吃透教材，夯实基础，加强思维能力和运算能力的训练，以及应用与创新意识的培养。
变化解读
今年考试说明与2013年相比，总体变化不大，主要表现在：
1.题型示例的变化。所举的例题数目有所变化，去年总共40道，今年42道，其中选择题26道未有变化，非选择题由去年的14道增加为今年的16道。新增加内容分别为实验探究和选修部分的内容。
2.知识点的变化。2014年的总考点数目为99个，比2013年的98个增加1个，内容为：酶活力测定的一般原理和方法。其他考点与去年基本相同。
复习建议
1.认真学习考试说明，了解应该掌握的知识内容和能力要求，逐条对照自己的掌握情况，以便有针对性地复习。
2.进行专题复习，完善知识结构。通过小专题训练，大专题的检测、矫正和补偿，自觉回归教材，大幅度地提高运用教材知识解决实际问题的能力。
3.加强实验探究的专题复习。实验与探究能力是科学素养的重要组成部分。复习时，考生要对考试说明中的教材实验进行识记、理解和拓展。重视对科学探究实验复习。
4.整合好必修与选修内容。备考时，既要处理好必修三个模块之间的关系，还要处理好必修与选修的内容，可将相关知识进行整合。
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