济南大学泉城学院2019专业测试大纲

更新时间:2019/1/5

济南大学泉城学院2019专业测试大纲

济南大学泉城学院2019年摄影、影视摄影与制作专业测试大纲

一、测试大纲(满分100分)

(一)摄影摄像基础知识

1、照相机器械基础常识;

2、照相机功能与拍摄常识;

3、摄影构图与用光常识;

4、黑白摄影相关常识;

5、摄像基础常识;

6、摄像设备使用及拍摄基本常识;

7、摄影、摄像史中著名大师及基本常识。

(二)美术基础知识

美术的种类、功能、形式、方法等基础常识;中外美术史中著名的代表人物及作品特点等常识。

(三)艺术常识

重要艺术流派的特点、代表人物作品及影响等。

(四)图片分析

经典摄影作品赏析。

二、试题类型

单选题、多选题、判断题、作品赏析。

三、时间要求

120分钟

济南大学泉城学院2019年录音艺术专业测试内容及专业介绍

专业测试内容

①主项:视唱、练耳,各30分,共计60分。

②副项(技能测试):键盘、声乐、管弦乐、民族器乐、打击乐任选一项,共计40分。

专业简介

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生能够在电台、电视台等文化传媒、广播影视、广告以及数字博物馆、文化馆、剧场、音像出版社、社会音乐团体、电脑游戏制作公司、音乐制作公司及各高等学校和电化教学单位、中小学等相关领域,从事音乐录音制作、音乐编创和教学等方面的工作。

专业特色

录音艺术专业主要培养从事声音节目制作和声音作品创作的复合型专门人才,培养集音乐制作、计算机音乐技术、录音艺术及现代音频技术于一身的新型人才,具有较高的影视声音、音乐鉴赏能力,掌握音乐、影视、广播等领域的声音制作技术。

职业前景

职业发展方向可向专业技术人才与复合型人才发展,专业技术人才主要从事专业音乐录音、音乐创作与制作、专业教学工作,可以在广播、电视、电影、广告、电子游戏等领域进行声音设计、录音、制作的新型人才。复合型人才可作为中小学音乐教师中难得的双师型教师、剧院中的多面手、文化宣传部门的骨干力量、电脑IT行业的创意师等。

专家谈专业

录音艺术专业是20世纪初随着无线电广播和有声电影的诞生而产生的,是一门融技术与艺术及多学科交叉的边缘性学科,也是一门应用性极强的学科。主要培养具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、音乐制作的高级专门人才。

当今社会,影视产业、音乐产业、游戏产业等的蓬勃发展以及新媒体艺术形式的不断涌现,为录音艺术专业的毕业生就业提供了广阔的天地。

专家简介

曲洪启,教授,硕士生导师,艺术学院院长

中共党员,毕业于上海音乐学院,曾任山东大学(威海)艺术学院院长、烟台大学艺术学院院长、山东大学学术委员会委员、山东大学(威海)艺术学院学术委员会主任、烟台大学学术委员会委员、烟台大学艺术学院学术委员会主任。中国音乐家协会会员、中国教育学会音乐教育分会高师声乐学术委员、山东高校美术与设计教育联盟副主席、山东省品牌与传播艺术文化研究中心主任、山东省音乐家协会理事,多次担任全国高等艺术院校“声乐、歌剧展演”评委、山东省高校声乐专业比赛评委,先后出访俄罗斯、奥地利、法国、德国、意大利、新加坡、韩国、日本、台湾地区等,担任国际华人声乐专业比赛评委、进行讲学和国际间的文化交流。主编著作、教材四部,曾任多张CD和DVD的艺术总监和总策划;发表学术论文二十余篇,并获得山东省教育厅、文化厅十一项奖项;2012年曾获“国际华人艺术节最佳贡献奖”;成功申报并负责十一项省部级、山东大学校级科研课题,六项教研项目;多次获得省级优秀指导教师奖;多次被评为山东大学“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号;《声乐专业课》曾被评为山东大学(威海)精品课程;指导的学生获得国内国际专业大奖的奖项近百余次,并举办过十余场本科、研究生学生音乐会,获得社会及业内人士的广泛赞誉。

王志成,济南大学泉城学院教授。

从事音乐学、音乐美学、音乐史论、竹笛、单簧管等课程的教学与研究。任全国高校音教学会常务理事,中国思维科学常务理事,山东省高校音教学会副理事长,中国人天观研究会副理事长等职。出版代表性专著4部;出版大学音乐教材6部;发表学术论文40余篇,其中核心期刊20余篇,多篇被CSSCI收录;省厅级课题4项;获省厅级奖6项。

徐德雷,艺术学院兼职副教授。

高级实验师,电子音乐设计与制作专业,中国电子音乐学会会员、山东省音乐家协会会员、山东省职业技能鉴定中心考评员、山东省流行音乐专业委员会理事。

自2009年以来共向北京大学等国内外高校输送了王文倩、余倩等十余名研究生。著有《电子音乐创作的审美追求》、《中国艺术歌曲选》等著作,出版了《祖国我深深地爱你—何艳霞独唱专辑》等多部音乐专辑,《实践中的计算机音乐表现力体现浅析》、《从琴房到机房—谈计算机音乐对音乐教育的意义》等多篇核心期刊论文获得山东省文化艺术科学优秀成果奖。2016年受邀担任第九届中国大学生计算机设计大赛计算机音乐类评委。

济南大学泉城学院2019年舞蹈编导专业测试内容及专业介绍

专业测试内容

①舞蹈剧目一个(限5分钟内,伴奏带自备,占40%分值)。

②基本功测试(软开度、跳、转、翻技巧,占30%分值)。

③音乐即兴(中速四个八拍,占30%分值)。

专业简介

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。学生需要掌握舞蹈基础理论知识和基本技能,具有创新精神和较强的舞蹈创编能力,能够从事专业表演团体、学校、演艺机构、大型企事业工会的中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈编导、教学、表演与研究等工作。

专业特色

依据我校办学定位,在学科建设上艺术学院确立“三结合”、“三互补”的发展战略。“三结合”,即以高校文化内涵支撑的舞蹈编导专业为基础,以学科互溶互动的应用舞蹈编导专业为主体,以方法论研究为特色的舞蹈编导理论为支柱,三者优化结构一起为培养应用型人才的办学定位。“三互补”,即音乐、设计、舞蹈、这三个基本学科成鼎足而立、互补互促的发展格局。“山东秧歌”在中国乐舞文化发展中占有重要地位,有300多年历史的“胶州秧歌”、“鼓子秧歌”和“海阳秧歌”,并称山东“三大秧歌”,是我国当代舞蹈艺术领域受到广泛重视的珍贵文化资源,是我校打造有鲜明特色的舞蹈专业得天独厚的优势所在。

专家谈专业

舞蹈编导专业有稳定的人才需求,学生就业前景广阔。济南大学泉城学院舞蹈编导专业以内涵建设为重点,加大专业建设力度,形成构架合理、特色优势鲜明的教学课程体系,培养专业知识系统全面,基本功扎实,综合能力强,能适应社会企事业单位和其他各行业对舞蹈编导专业应用型人才的需求。

专家介绍

张卫国,艺术学院舞蹈编导专业教授,中国舞蹈家协会会员。

毕业于北京舞蹈学院,研究方向为舞蹈编导与舞蹈教育。近五年主持的教学研究课题包括山西省社科院的《高等院校舞蹈艺术教育专业培养规格与课程设置研究》等,并先后参与多个课题项目的研究。曾先后出版《舞蹈教育专业教学管理概论》等多部教材,并获山东省艺术院校舞蹈大赛创编一等奖、山东省艺术院校舞蹈大赛创编二等奖、山东省艺术院校舞蹈大赛创编三等奖、山东省艺术院校舞蹈大赛创编指导教师奖等。

蒋齐,艺术学院兼职教授,编导,芭蕾大师,具有国际影响力的舞蹈家,现任美国辛辛那提大学音乐学院舞蹈系系主任和终身教授。

2005至2010年,蒋齐以纽约舞蹈中国艺术总监身份连续五年获国家艺术基金会编舞艺术卓越奖;2008年,荣获荷花杯全国舞蹈大赛编舞奖(空间);2011年,荣获犹他大学杰出校友奖;2010年,蒋齐担任中央电视台CCTV电视纪录片“华人世界-我在美国跳芭蕾”的主角;2012年6月, 蒋齐应邀在北京第四届国际芭蕾舞邀请赛中担任大师课教师和嘉宾;2012年8月,应邀担任巴西第八届国际芭蕾舞节评委和大师课教师;2013年7月在北京第二届国际芭蕾舞比赛中担任嘉宾。

THE END
来源:济南大学泉城学院
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