绵阳师范学院2011年省外艺术类招生专业及介绍
湖北美术统考
2010/11/24
绵阳师范学院2011年省外艺术类招生专业及介绍
■ 美术学（师范本科）
专业方向：中国画、油画、设计
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的中小学美术教师以及社会需求的美术宣传、策划、实用设计等方面高素质专业人才。
主干课程：艺术概论、中外美术史、学科教学法、素描、色彩、书法、透视与解剖等。
专业课程：中国画(山水、花鸟、人物)、油画、版画、雕塑、材料技法、电脑辅助设计、广告、室内外设计、VI设计等。
就业方向：中小学及职业技校、政府部门、各类公司、企业。
■艺术设计（工业设计方向）
培养目标：培养具有产品系统设计基础理论知识和设计开发能力，具备熟练操作技能的工业设计专门人才。
主干课程：设计概论、设计史、人机工程学、工程图学、设计力学、设计思维与方法、摄影基础、设计管理、产品设计工程基础、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计等。
就业方向：主要从事产品设计、产品系统形象设计等方面的设计、教学工作。
■艺术设计（视觉传达设计方向）
培养目标：本专业培养学生具备广告设计、包装设计、网页设计、ＣＩＳ企业形象设计等方面的基础理论知识和设计开发能力的高素质专业设计人才。
主干课程:设计素描、形态理解、图形创意、文字设计、版式设计、包装设计、ＣＩＳ企业形象设计、摄影、插图、网页设计、广告设计与创作、毕业创作及论文等。
就业方向：主要从事广告设计与策划、包装设计、纸质传媒（书籍、报刊、杂志）设计、信息传达设计等方面的设计创作、教学工作。
■艺术设计(环境艺术设计方向)
培养目标：培养具有环境系统设计基础理论知识和设计开发能力，具备熟练操作技能的环境艺术设计专门人才。
主干课程：设计概论、形态设计、人机工程学、工程图学、设计力学、装饰与构造、室内设计、环境设计、设计管理、计算机辅助设计、摄影基础、家具设计、环境设施设计等。
就业方向：主要从事环境空间设计、室内设计、环境设施设计等方面的设计、教学工作。
■音乐学（师范、本科）
培养目标：本专业方向主要培养系统掌握音乐学科基本理论、基本知识和基本技能，创新精神和一定音乐教育研究能力，有良好思想品格素质，掌握教育学心理学基本原理，具备一定的教师职业技能的专业人才。
主干课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、和声学、民族民间音乐概论、音乐名著欣赏、中外音乐史、合唱与指挥、歌曲作法、曲式分析、复调基础、电脑音乐、音乐教学法、形体与舞蹈、艺术概论、音乐美学等。
就业方向：在高等院校、中等学校、基础教育学校及党政机关、企事业单位从事音乐教学、研究、管理等工作。
■音乐表演（音乐舞蹈）（非师范、本科）
培养目标：本专业培养品德高尚、勤奋敬业、基础知识扎实、专业技术过硬，能从事音乐舞蹈教育和教学，音乐舞蹈表演、编导、策划、组织演出的人员。
主干课程：舞蹈基训、中国古典舞身韵步法、中国民族民间舞、中国现、当代舞蹈发展概论、舞蹈人体动态素描、现代舞基训、中国古典舞、民间舞教学法、编舞法、舞蹈编导理论与表演创作心理学、基本功训练教学法、中外舞蹈艺术经典作品赏析、外国性格舞、声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏等音乐基础理论。
就业方向：在高等院校、中等学校、基础教育学校以及企事业单位、党政机关、部队从事音乐舞蹈设计、教学、研究、管理等工作。
■音乐表演（非师范本科，含声乐演唱方向、键盘乐器演奏方向、民族乐器演奏方向、管弦乐器演奏方向）
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识，掌握该专业应具备的基本技能和方法，具备音乐表演方面能力的专业人才。
主干课程：表演学、视唱练耳、乐理、和声、曲式、复调、中国民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐欣赏、声乐、钢琴、器乐、作曲、艺术概论、合奏（唱）、重奏（唱）等。
就业方向：专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演、教学、管理及研究工作。
■音乐2+2本科学士学位联合培养项目
2008年，我校与德国埃森富特旺根音乐学院签订了“音乐2+2本科学士学位联合培养项目”协议。该项目协议规定，双方共同制定教学计划，学分互认，联合培养，学制四年，前两年在绵阳师范学院学习，后两年在德国埃森富特旺根音乐学院学习，凡学完规定课程，通过规定考试和答辩，授予绵阳师范学院和埃森富特旺根音乐学院相关专业本科学历和学位证书。该项目已于2009年正式启动，2010年有4名学生通过选拔，并分别赴德国埃森富特旺根音乐学院和德国威斯巴登音乐学院进修学习。
■播音与主持艺术（非师范 本科）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应现代传媒业发展所需要的播音与主持专门人才，能在广播电台、电视台或其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，以及企事业单位宣传、新闻发言人等工作的复合型高级专门人才。
主干课程：语言表达、台词、表演、形体、普通话语音与播音发声学、广播电视播音与主持、文艺作品演播等。
就业方向：广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，在各种文化团体、传媒公司从事主持与策划、表演工作，以及企事业单位宣传、新闻发言人等。
■艺术教育（师范、本科）
培养目标：本专业主要培养综合素质高、适应能力强、具有创新精神和实践能力、具备艺术教育专业基础理论知识、基本技能和一定特长的、面向早期教育、学前教育和中小学教育的艺术教育理论工作者和实践工作者。
主干课程：艺术概论、艺术心理学、艺术教育学、艺术教育课程设计与实践、中外音乐史、中外美术史、乐理与视唱、琴法基础、舞蹈基础、中国古典舞、幼儿舞蹈创编、素描、色彩、国画、手工、声乐基础、合唱与指挥、艺术实践、器乐、舞台剧编排与表演、环境创设、戏剧表演基础、教师口语等。
就业方向：在少年宫、幼儿园、中小学校、早教中心、艺术学校等各类艺术教育单位从事艺术教学、研究、管理等工作。
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