美术教案－用线画几棵大树(4)
小学美术
2010/3/18
于树冠、树叶的表现技巧。
〈二〉 自主学习：
作业要求：（放音乐，创设优美舒适的教学情境）
1、四人一小组画一组树。
2、以线为主、单色绘制。画的过程实物展示有特色的作品。相互协作，以组的形式展评。
3、每次老师出题，大家创作，今天请同学们自拟题目。
4、教师和学生互动，请两个同学和老师在黑板上一起作画，并请同学来修改。
〈三〉 想象创新：
学生活动：自主作画，以小组的形式绘制长卷。
教师活动：引导学生独立创作并参与到学生的绘画活动中去。
A、你是怎样感受这棵树的？就考虑一下选择直线、曲线、折线还是交叉线中哪种形式能与自己感觉相近，然后大胆地画，不要犹豫。
B、先将树干画出，再将树冠外形画出来，然后根据感觉进行线的不同排列，排列时先从大处着手，有时间再补充细节。
C、树干、树叶外形内都要排满不同类型的线，不要留大量空白。
六、 板书设计：
四、用线画几棵大树
线的四种类型：
直线、曲线、折线、交叉线
题目：《 》
七、 课后反思：
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