美术教案－用线画几棵大树
小学美术
2010/3/18
第四课：用线画几棵大树
一、 教学目标：
1、 知识掌握目标：
认识和欣赏纯粹的线条美，认识线的丰富、强烈、准确、肯定的表现力。
2、 基本技能和一般能力培养目标：
学习用线的不同表现方法，体会和描绘客观世界不同物质所具有的不同材质，以及给人的不同感受。
3、 创新素质和创新人格培养目标：
学习用各式各样的线来描绘质感的方法。
4、 德育目标：
能够自主体会树叶给人们的不同感受，用线的不同排列方法，反映树的不同种类。例如“杨树”能给人以“积极向上”的感受。
二、 教材分析与处理：
1、 教材与学生分析：
从上节课对“线”的深入讨论的基础上，正式转入实践阶段，首先，我们尝试用线来描绘几棵大树，树的姿态、种类、树干、叶子、树皮，多种多样，变化万千。
学生一定要经过认真、细致的观察，从而得到较多感受后，才可动笔描绘。
2、 教学重点：
[1] [2] [3] [4] [5] 下一页
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
