其他教案－[9的乘法口诀]教学设计与评析
小学美术
2010/3/18
【教学目标】
1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，体验9的乘法口诀的来源。
2. 理解每一句9的乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行计算。
3. 通过编制口诀，使学生学会运用类推的方法学习新知识。
4. 培养学生的动手操作能力和语言表达能力，以及学生间的合作交流的意识，并向学生渗透思想品德教育。
【教学重、难点】
1. 重点：理解乘法口诀的意义，熟记9的乘法口诀。
2. 难点：用乘法口诀进行简单计算。
【教学准备】
课件，动物实物图（老虎、白兔、乌龟、小狗），四个自制邮筒和信（写有算式和口诀）。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
师：小朋友们，今天动物园里将要举行划船比赛，派小袋鼠来邀请我们，你们高兴吗？
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