七年级美术上册《画家笔下的色彩》第3课时学案
初中美术
2017/4/2
七年级美术上册《画家笔下的色彩》第3课时学案
总课时 第 07 课时
年 月 日
课 题
第3课 画家笔下的色彩
共 3 课时 第 3 课时
教 学
目 标
知识与技能目标：了解色彩的基础知识，了解色彩和笔触是表达情感的重要手段。
过程与方法目标：能用所学的知识进行色彩的调合，能够临摹一些简单的色彩画及自己创作色彩画面。
情感与态度目标：通过多幅绘画作品的欣赏，了解艺术家的相关背景资料，能够对艺术家的艺术风格做出简单的概括的评述。培养学生对色彩的艺术感受，能偶运用色彩作画，表现自己的情感。
教学重
难 点
简单的色彩画绘画步骤和绘画方法。
笔触与情感之间的联系。
教法学法
欣赏、讨论、交流、表现
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、复习巩固
1、三原色、间色及色相等概念。
2、色彩的混合。
二、讲解演示
色彩的渐变和色彩的色相变化
1、以蓝色为例，调水的多少，体验观察蓝色的变化，并画出蓝色渐变的不同画面。
2、以蓝色为例，分别调和数量不同的白色，体验观察蓝色的色相变化，注意其明度的变化规律，并画出不同明度的画面。
3、以蓝色为例，分别调和数量不同的其它色彩，体验观察蓝色与其它色彩混合后的的色相变化，并画出不同色相变化的画面。
三、归纳引领
色彩画绘画步骤：
1、用铅笔画出草稿图。
2、由前到后或相反方向进行着色。
3、调整、修改。
四、训练拓展
学生进行绘画练习，教师巡回指导。
五、课堂小结： 略。
学生回答。
1、学生感知、体会……
2、学生尝试练习。
1、学生体会、交流。
2、总结归纳色彩画绘画步骤。
学生尝试 创作。
教 学
反 思
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