锦州师范高等专科学校2022年小学科学教育专业介绍（师范类）

学高身正 敬业创新

专业名称：小学科学教育

（师范类）

01

01学院概况

环境科学学院现有小学科学教育、环境工程技术两个专业，在校生近400人。教职员工19人，其中高级职称4人，中级职称10人，硕士研究生11人。学院现有中央财政支持建设创新型实训基地，能够充分满足各专业实验及实训课程的教学需求，为学生实践能力的培养提供有力保障。

学院从应用型人才培养的定位出发，坚持落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，积极引导学生参加各类比赛，全面提升实践能力，不断创新人才培养模式，教育教学成果丰硕，专业技能大赛成绩显著，近五年获省级、国家级职业院校信息化大赛奖项13项，学生职业技能大赛奖项12项。经过多年探索、实践，在教学方面积累了丰富经验，已向社会输送大批优秀人才，教学模式和教育质量受到用人单位的充分肯定和广泛赞誉。

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02

02专业简介

本专业是为了适应我国基础教育综合课程改革与发展需要而建立的，以现代科学教育理念为指导，以专业人才培养目标为依据，遵循学生能力培养规律，全面培养学生的科学素养，重视训练学生的教学技能，突出科学实验、科技制作和师范生教学技能等方面的实践特色，培养了大批优秀毕业生。学院建有普通物理实验室、基础化学实验室、生命科学实训室、科技设计与制作室、STEAM特色课程实训室等，为培养高素质的科技教育人才创造了优良办学条件。

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03

03培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质，扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力、适应小学教育改革发展需要，具备教学和管理能力，能够胜任小学科学课程、综合实践课程的教学工作，担任科技竞赛指导工作以及从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理工作的复合型人才。

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04

04主要课程

主要课程：教育学、心理学、书法、教师口语、科学课程教学论、小学科学实验设计与实施、综合科技作品制作等。STEAM特色课程：3D打印、青少年机器人、青少年编程、无人机航拍拓展训练。

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05

05专业特色

本专业传承了我校悠久的师范专业办学历史，吸收了优秀的师范专业办学经验，在注重培养学生扎实的自然科学基础知识和教育理论基础知识的同时，建立了符合我校实际的特色实践教学体系。以学生发展核心素养为基础，打破学科界限，开设提升学生科学精神和创新能力的STEAM跨学科融合性课程。

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06

06就业去向

学生毕业后可在小学、幼儿园进行科学或综合实践等相关课程的教学工作，也可在科创类培训机构担任少儿编程、积木机器人课程培训教师，或在科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站等从事科技活动指导、传播与普及工作。

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07

07 2022辽宁“3+1+2”

模式选科要求

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08

08招生咨询

学校招生咨询电话：

0416-4585401 3672636

学校官方QQ群：245930150

电子邮箱：jzszzsb@163.com

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END

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来源：招生就业指导处

排版：薛 欣

编辑：马 黎

主审：杨静怡

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