渤海大学908数学基础综合2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

渤海大学908数学基础综合2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲已出，攻读学科教学（数学）专业学位入学考试数学基础综合科目考试内容包括数学分析、中学数学教学设计、中学数学基础三门课程，要求考生系统掌握数学分析一元微积分部分...

渤海大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

大纲所列项是考生需要掌握的基本内容，仅供复习参考使用。

科目代码：908

科目名称：数学基础综合

一、考查目标

攻读学科教学（数学）专业学位入学考试数学基础综合科目考试内容包括数学分析、中学数学教学设计、中学数学基础三门课程，要求考生系统掌握数学分析一元微积分部分、中学数学教学设计、中学数学的基础知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

各部分内容所占分值为：

1. 《中学数学教学设计》约占40分左右；

2. 《数学分析》约占70分左右；

3.《中学数学基础》约占40分左右。

（四）试卷题型结构

中学数学教学设计部分：简答题、论述题，等。

数学分析部分：计算题、证明题，等。

数学学科知识部分：计算题、证明题，等。

三、考查范围

中学数学教学设计

考查目标

1. 系统掌握中学数学教学设计的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2. 了解数学教学设计的基本问题和内容结构，结合教学实践活动研究课程改革理念,掌握中学数学教学内容选择、组织、教学过程设计的一般方法。

3. 能运用中学数学教学设计的基本理论和现代教育理念来分析和解决数学教育的现实问题。

考查范围

第一章 数学教学设计导论

第一节 什么是数学教学设计

一、数学教学设计的含义

二、数学教学设计的思路

三、数学教学设计的理念

第二节 数学教学设计的理论依据

一、现代学习理论

二、新课程的教学理念

第三节 数学教学设计技术

一、数学教学的目标分析

二、数学教学的内容分析

三、数学教学的学生分析

四、数学教学的教案编写

第二章 数学基本课型的教学设计

第一节 数学概念教学设计

一、数学概念教学的本质

二、概念形成的教学设计

三、概念同化的教学设计

第二节 数学原理教学设计

一、数学原理教学的本质

二、例子-原理的教学设计

三、原理-例子的教学设计

1 2 3 4 5