江苏理工学院2023年硕士研究生入学考试《职业教育学》考试大纲

江苏理工学院2023年硕士研究生入学考试《职业教育学》考试大纲已出，《职业教育学》是职业技术师范类专业的基础课程。本课程的教学任务是使学生掌握职业教育的内涵、功能、目标等基础知识，深刻理解职业教育的专业设置、课程与教学等理论，并能运用相关理论分析职业教育...

江苏理工学院2023年硕士研究生入学考试

《职业教育学》考试大纲

《职业教育学》是职业技术师范类专业的基础课程。本课程的教学任务是使学生掌握职业教育的内涵、功能、目标等基础知识，深刻理解职业教育的专业设置、课程与教学等理论，并能运用相关理论分析职业教育的现实问题，形成正确的职业教育观和思维方式，具有开展职业教育教学的初步能力。

一、参考书目

李向东,卢双盈编.职业教育学新编(第3版)[M].北京：高等教育出版社，2015.

二、考核知识点范围

（一）职业教育的内涵、特性及其发展

1.掌握职业教育的内涵与特点

2.理解职业教育的产生、发展与改革趋势

（二）职业教育的功能与培养目标

1.理解职业教育与社会发展、个体发展、教育发展之间的关系

2.能够解释职业教育的基本功能

3.理解职业教育培养目标的依据

4.能够辨析不同历史发展阶段的职业教育培养目标的定位

（三）职业教育体系

1.理解构建职业教育体系的依据与原则

2.掌握我国现行职业教育体系的基本结构与特点

（四）职业学校专业设置

1.了解职业学校专业设置的依据与原则，能够用专业理论分析具体学校的专业结构

2.掌握职业学校专业设置的内容与步骤、方法与策略

（五）职业教育课程与教学

1.理解职业教育课程的涵义与特点

2.能够辨析职业教育课程模式

3.能够复述职业教育课程开发流程与方法

4.能够辨析不同的职业教育教学方法

5.能够对职业教育教学案例进行理论分析

（六）职业学校德育

1.了解职业学校德育的特点

2.掌握职业学校德育的任务和内容

3.能够复述职业学校德育的原则和模式、途径和方法

（七）职业学校教师

1.了解职业教育教师的作用与职责

2.掌握职业教育教师的素质结构

3.能够分析职业教育教师的专业化及培养路径

（八）职业学校班主任工作

1.了解职业学校班主任工作的性质、内容与方法

2.能够分析职业学校问题学生的教育需求

（九）职业教育研究

1.了解职业教育研究的意义和定位

2.能够运用常用的研究方法开展职业教育研究

三、考试形式和试卷结构

（一）考试形式

考试形式为闭卷笔试。

（二）试卷题型结构

单项选择题，简答题，材料分析题、论述题。

（三）试卷满分和考试时间

试卷满分150分，答题时间为180分钟。

原标题：江苏理工学院2023年硕士研究生入学考试初试科目主要参考书及考试大纲

文章来源：https://yjsc.jsut.edu.cn/2022/0605/c4694a146111/page.htm

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