2023年江苏海洋大学硕士研究生入学考试自命题科目939《水产养殖学》复试大纲

2023年江苏海洋大学硕士研究生入学考试自命题科目939《水产养殖学》复试大纲已出，考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。一起了解一下~

2023年江苏海洋大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

考试科目代码：939

考试科目名称：水产养殖学

考查目标：

考试应系统掌握水产专业的基本知识、基本概念和基本理论，主要包括虾蟹类和贝类等水产养殖对象的生物学特征、养殖水域生态环境、主要养殖方式、水产养殖技术措施、水生动物疾病防治等内容。重点考察学生掌握水产养殖的相关技术环节及基本技能，并能够应用相关知识和技能解决水产领域的实际问题。

考试形式：

闭卷笔试，考试时间为120分钟

试卷结构及题型：

简答题：6小题，每题10分，共60分;

论述题：2小题，每题20分，共40分;

满分:100分。

内容比例：《虾蟹类增养殖学》和《贝类增养殖学》各占50%。

考查知识要点：

《虾蟹类增养殖学》部分

一、虾蟹类的生物学特性

1. 虾蟹类的主要分类特征：外部形态、内部结构;

2. 虾蟹类的饵料与摄食、生长特性;

3. 虾蟹类的繁殖习性：包括繁殖方式、胚后发育、繁殖与环境的关系;

4. 虾蟹类的生活史、栖息、分类：生活史与洄游，栖息与环境，经济种类的分类;

5. 虾蟹类的养殖概况：主要养殖种类、养殖模式及其特点。

二、育苗原理及工艺流程

1. 育苗设施设备及苗种生产的工艺流程;

2. 育苗前的准备：亲体的选择，运输、越冬与促熟等培育技术，水质管理与维护;

3. 育苗流程：催产或孵幼，幼体培育管理措施(投喂管理与病害控制技术)，淡化及出池计数，苗种质量确认。

三、养成原理及通用技术

1. 养成生产工艺及流程;

2. 养成准备：池塘生态，池塘处理，苗种质量数量群定，放苗方法;

3. 养成管理：养成水质管理，养成饵料投喂，日常监测，病害防治;

4. 综合养殖及增养殖：综合养殖原则，综合养殖类型，增养殖措施。

《贝类增养殖学》部分

一、贝类增养殖的生物学

1. 贝类的主要特征、外部形态与内部结构特点;

2. 贝类的生活与摄食习性;

3. 贝类的繁殖、个体发育和生长特性。

二、贝类的苗种培育

1. 半人工采苗：贝类的生活史，半人工采苗的原理与采苗预报，半人工采苗的方法;

2. 土池人工育苗：土池人工育苗的准备和工艺流程;

3. 室内人工育苗：育苗基本设施，亲贝的选择、蓄养促熟、水处理及饵料准备等人工育苗的关键技术。

三、贝类的养殖技术

1. 固着型贝类：主要经济种类的生态、繁殖与生长习性，苗种生产和养成技术;

2. 附着型贝类：主要经济种类的生态、繁殖与生长习性，苗种生产和养成技术;

3. 匍匐型贝类：主要经济种类的生态、繁殖与生长习性，苗种生产及养成技术;

4. 埋栖型贝类：主要经济种类的生态、繁殖与生长习性，苗种生产和养成技术。

参考书目：

《虾蟹类增养殖学》(第二版)，王克行主编，中国农业出版社，1997年;

《贝类增养殖学》(第一版)，常亚青主编，中国农业出版社，2007年。

考试用具说明：

(需要考生使用计算器或其他考试用具的请在该栏内详细说明，如不需要，则填“无”)

无

原标题：研究生入学考试考试大纲

文章来源：https://yz.jou.edu.cn/info/1961/1174.htm

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