2022国考行测技巧:排列还是组合,你分的清么

在各类行测考试中,排列组合问题虽然整体题量不高,但经常会和诸如极值问题等题型混合考查,在概率问题中也会涉及到相关知识。而对于绝大多数考生而言,排列组合如同天堑,学习时选择性放弃、考试时战略性蒙题。出现这种情况,很重要的一个原因就是,很多人倒在了做题的第一步,这题到底是排列还是组合?所以我们首先要做的就是,学会如何判定元素间是排列关系还是组合关系。

带领各位考生来看两个简单一些的题目了解如何区分排列和组合。

【例1】某公司有A、B两个部门,各部门均有8名员工。公司决定派遣A部门中的两名员工去参加培训,共有( )种不同的派遣方式。

A.28 B. 42 C. 56 D. 63

【详解】A。对于这个问题我们应该用排列数还是组合数计算呢?判定的方法就是:改变元素的选取顺序,看对结果是否产生影响。如果有影响就应该用排列数,反之无影响,则用组合数计算。

第一问中要从A部门的8名员工里选择2名去总部。假如我们选取的两个人是甲和乙,此时我们会发现,改变选取的顺序:无论是先选甲后选乙,还是先选乙后选甲,最后都是甲和乙两人参训,改变顺序对结果并未产生影响,所以应该采用组合数运算,共有2022国考,行测,数量关系,数学运算,计算,排列组合种派遣方式,故选A。

【例2】某公司有A、B两个部门,各部门均有8名员工。公司打算从B部门中选择两位员工分别担任部长和副部长,共有( )种不同的选择方式。

A.28 B. 42 C. 56 D. 63

【详解】C。这道题公司要从B部门的8名员工里选择2名分别担任正副部长。假如我们选取的两个人是丙和丁,此时我们会发现,改变选取的顺序:先选丙担任部长后选丁担任副部长,以及先选丁担任部长后选丙担任副部长,丙和丁的职位发生了变化,产生了不同的结果。即改变顺序对结果并产生了影响,根据上题所讲的判定方法,应该采用排列数运算,共有2022国考,行测,数量关系,数学运算,计算,排列组合种派遣方式,故选C。

理清了排列和组合的差异,我们一起再来看一道题目。

【例3】一个项目组有6名员工,其中有正副组长各1人,现从中选4人完成四项不同的工作,每人完成一项工作,且正副组长有且仅有1人参加,共有( )种不同的安排方式。

A .16 B. 192 C. 240 D. 2480

【详解】B。题目要求我们从6名员工中选择4人分别完成四个不同的工作。

所以我们要先决定哪4个人参加工作:由于正副组长有且仅有一人参加,所以先从两个人里任选一人参加,由于只选一人,不需要考虑顺序,共有2022国考,行测,数量关系,数学运算,计算,排列组合种选法;接下来再从四名普通员工中选择三人,这三人无论选择的顺序如何最终都是这三个人参加工作,所以改变顺序未对结果产生影响,采用组合数计算,有2022国考,行测,数量关系,数学运算,计算,排列组合种选法。则共有2x4=8种选法。

再决定这4人分别参与哪项工作:相当于把这4个人全部选出来安排到四项工作中,由于工作并不相同,所以改变这4个人的顺序,工作安排就会发生变化,对结果产生了影响,因此要采用排列数计算,共2022国考,行测,数量关系,数学运算,计算,排列组合种不同的安排。

综上第一步人员共有8种选法,第二步这四人共有24种安排,则总共有8x24=192种不同的安排方式。故选B

近些年各类考试的排列组合题目,整体难度有所下降,这也就意味着我们在遇到相对简单的题目时,并不需要过多的复杂思考,只要我们能够分清楚排列和组合的区别,就可以用相对短的时间完成这些题目的解答。

2022国考行测技巧:排列还是组合,你分的清么

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