哈尔滨华德学院2023年专业解读|建筑学专业

哈尔滨华德学院建筑学专业成立于2010年，是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。在新工科建设背景下，在应用型人才培养目标驱动下，哈尔滨华德学院建筑学专业凝练学科方向，凸显地域特色。专业建设进程中，努力引导学生在学习和实践中，关注地域特点和地区发展的实际需求，在学科综合发展的基础上逐步形成自身的优势和特色。

哈尔滨华德学院建筑学专业以工程实践为背景，以建筑师岗位能力为出发点，以能力提高为目标，注重“就事论道，由技入道”，让学生深刻领会认知规律，以应用型专业培养为办学目标定位。

01

专业技能培养

建筑学专业学生在校期间将获得以下几方面的知识和技能：

1.建筑学领域的基础理论和专业知识、设计及研究方法和技能；

2. 建筑设计的基本技能和设计方法，掌握城市设计、室内设计的基本方法，与建筑学学科相关的设计表达方法，并用于解决建筑工程问题；

3. 针对建筑设计问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对建筑设计成果的预测与模拟；

4. 与主创建筑师共同完成方案设计任务并且在项目深化阶段起到积极指导作用；

5. 按照甲方需求及招标文件要求，进行设计构思并组织深化设计，并最终完成方案设计工作；

6. 与其它专业密切配合，控制进度、设计成果满足国家、公司及甲方的相关质量标准；

7. 组织和指导效果图表现，满足设计要求。

02

课程设置

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人才培养模式

教学方法

建筑学专业课程教学方法不断改革，教学手段丰富，强调学与做结合、讲与练结合、传授与研讨结合、预习与答疑结合，让学生学会自学、在思中学、在做中学加强信息化手段的利用，采用在线课程、翻转课堂形式提高授课质量，充分激发学生学习的主动性和积极性，将学生精力从注重理论转移到注重实践、思考和创造。教学中强化信息化的方式，为教学提供更直观的、体验型的方式。

△学生作业

培养模式

建筑学专业在教学过程中注重专业基本功训练，坚持理论教学与实践环节并重，提高学生综合能力。培养“两绘”建筑设计师——以“设计＋实践”为教学特色，以建筑设计为核心，注重培养具有较强社会适应能力、过硬手绘及专业软件绘制技能的“两绘”建筑设计师。发挥“小班授课”专业教学优势，以全过程的实践项目学习为主线，课内与课外有机结合的特色化实践训练体系为补充，重点突出学生实践动手能力与职业建筑师素质和技能的培养，将专业学习与工程应用相结合，以实践性问题解决能力为重点，提高数字技术、数字化建造等现代技术手段在建筑学学科中的应用，以寒地建筑特色和绿色建筑与节能、装配式建筑等可持续发展理念为发展方向，使学生具备城乡建筑设计开发的工程实践能力。

04

就业前景

就业概况

在目前基础建设快速发展的时期，建筑专业就业前景可观。一线的中心城市虽然建设比较快；城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一；另外，我国还是个文化古国，文物古建筑是宝贵的历史文化遗产，需要投入大量的人力物力来维护。毕业生可就业于建筑设计、城市规划设计部门，园林设计、室内设计、房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

就业行业分布

△数据来源：职友集

岗位分布情况

建筑学专业学生毕业后，可以进入建筑设计研究院、建筑设计事务所和城乡规划设计等单位，从事建筑设计、建筑策划及室内装饰设计或建筑相关研究工作；可以考取公务员在城建部门从事管理规划工作；可以进入房地产行业从事房地产开发工作。专业就业方向广泛，行业高薪资人才。

05

学术成果

• 完成国家级课题研究2项，省级课题研究2项，校级课题研究1项；

• 在研省级课题3项；

• 出版教材4本；

• 发表专业论文20余篇；

• 获实用新型专利5项。

06

学生获奖（部分）

• 第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖1项；

• 黑龙江省第二届“自由智造杯”3D打印建模创新设计大赛一等奖3项，二等奖3项，三等奖1项，优秀奖数项；

• 第九届黑龙江省“龙江杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛建筑类尺规绘图个人二等奖2项、建筑类机绘个人二等奖2项。

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