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2023年郑州黄河护理职业学院专业介绍 | 康复治疗系

招生专业

2023/3/27

专业代码：520601

一、培养目标

康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院、社区或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

二、主干课程

功能解剖学、诊断学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、药理学、医学伦理学、康复医学概论、临床疾病概要、医学统计学；康复心理学、康复功能评定学、物理治疗学、神经康复学、语言治疗学、作业治疗学、传统康复方法学、临床康复工程学、临床康复学、社区康复学、儿童康复学等。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

三、在校见习

我院为进一步推进“校院循环实景育人”培养模式，将学生的理论学习、实习实践和医德培养在学校和医院之间反复交替，贯穿到整个培养周期，加强行业指导、评价和服务，推进行业参与人才培养的全过程，使得培养出来的人才能够为医院直接应用，实现校企协同育人，深得医院和学生们的好评。

四、实习医院单位

我院具有河南省中医院、河南省中医药大学第三附属医院、郑州市中心医院、郑州大学第三附属医院、郑州市中医院、郑州市颈肩腰腿痛医院等多所实习基地，配备有相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理，有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。

五、订单培养

我院与郑州市颈肩腰腿痛医院签订订单班，每年均会择优录取我院学生，签订合同，实现提前就业。目前，我院已向医院输入不少优秀毕业生，学生在医院的表现得到了医院领导和患者的肯定和赞扬。

六、就业方向和优势

随着经济的发展，康复治疗技术专业人才也越来越为社会所需，人才的需求数量不断加大。康复治疗技术专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗技术的基本理论知识，以及康复医疗与保健的基本技能，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研以及预防保健等方面工作的康复治疗技术人才。

康复治疗技术专业的就业前景广阔。近年来医院和健康保健机构的需求越来越大，大多康复治疗师是从临床或中医医师考取主治后转行到康复科范围，所以科班出身毕业后很容易找到专业对口的工作。

康复治疗技术专业的就业方向广阔，既可以到综合医院康复科室、康复中心（康复医院）和体育医院从事康复治疗工作，也可以在社区卫生服务中心、疗养院、养老院、运动俱乐部以及康复机构等单位从事康复治疗或康复护理工作，还可以利用本专业的医学知识从事医疗器械销售或健康顾问等医疗相关领域的工作。

七、可获取职业资格证书

康复医学治疗技术士、康复医学治疗技术师、健康管理师证书等。

健康管理专业

专业代码：520801

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代健康管理理论、方法与技术，掌握健康检测、评估、干预等服务技能，具有良好的人文与科学素养、创新精神、职业道德、实践能力以及沟通协调能力，面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

二、主干课程

人体结构与机能、基础医学概要、中医学概论、预防医学、管理学基础、健康心理学；临床医学概论、健康管理与健康促进、健康管理学概论、健康评价技术、健康监测技术、营养保健概论；市场营销、健康体检应用知识、保险管理与实务、养生保健知识等。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

三、就业方向

毕业后可到各类健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、健康养老机构、卫生信息部门、教育和研究机构等机构从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理、健康保险、健康教育和研究等方面的工作。

四、就业优势

健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。2005年12月，劳动和社会保障部将健康管理师列为卫生行业特有职业(工种)归入卫生部进行管理。

健康管理在我国是一个朝阳的产业，随着人口老龄化的进程加快，期望寿命的延长以及慢性病的上升，对健康推护及改善的需求会日益增长，传统的医疗服务模式已不能满足发展的需要，新兴的健康管理行业将有非常广的就业前景。

五、可获取职业资格证书

健康管理师证、育婴师证、保健按摩师证等。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

小知识：

健康管理是基于个人健康档案基础上的个体化健康事务管理服务，它建立在现代生物医学和信息化管理技术模式上，从社会、心理、生物的角度来对每个人进行全面的健康保障服务。

健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员，其工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划：对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估等。

社区康复专业

专业代码：690304

一、培养目标

培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神、具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力，从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。

二、主干课程

正常人体结构、生理学、康复心理学、中医养生学、康复医学概论、临床医学概论；社区康复、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、康复护理技术、中国传统康复技术、常见疾病康复等课程。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

三、就业方向

可从事各类人群的康复治疗、康复训练、康复服务、康复管理及医疗相关领域的工作。

四、就业优势

目前我国老年人口占比逐年增高，慢性病、老年病发病率进一步上升，社区康复专业是促进患者和残疾人身心功能康复的新的治疗专业，康复医学服务对象范围之广、数量之多，所以社区康复的市场需求空间大，职业发展前景明朗。

康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，这种现象在社区尤为突出。因此，社区康复专业人才培养，正是顺应社会民众健康的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。

五、可获取职业资格证书

社区康复师、康复理疗师、保健按摩师、健康管理师等。

中医养生保健专业

专业代码：520417

一、培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握中医养生保健专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。

二、主干课程

医学基础概要、中医学基础、健康检测与评估、营养学基础、中医诊断学、经络腧穴学、亚健康学基础、中药学、中医饮食保健学、中医情志养生学、中医保健学、中医传统气功养生学、运动保健学、中医针灸推拿养生学、实用流行保健技术、中医药文化、养生保健品经营与管理等。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

三、就业方向

毕业后主要在各级医院、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构、养生保健院从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等相关工作。

四、就业优势

目前，社会中的亚健康人群数量不断增加，传统中医中的推拿按摩、艾灸、刮痧、导引等中医养生方法，中医养生保健符合现代社会发展的需要。根据国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》，明确将“健康中国”上升为国家发展战略，强调推进健康中国建设要坚持预防为主，强化早诊断、早治疗、早康复，同时提出要充分发挥中医药独特优势，使得国粹中医在新时代焕发强劲动力。因此，该专业市场需求旺盛，预期就业率高、就业前景广阔。

五、可获取职业资格证书

保健调理师，健康管理师等。

体育保健与康复专业

专业代码：520601

一、培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向体育、卫生等行业的体育专业人员、健身和娱乐场所服务人员、健康咨询服务人员、保健服务人员、医疗辅助服务人员等职业群，能够从事运动康复、体能康复、运动保健、传统保健康复、健康指导与管理等工作的高素质技术技能人才。

二、主干课程

运动解剖、运动生理、中医基础理论、经络与腧穴、运动营养、临床医学概论、骨科学概要、康复评定技术、运动康复技术、中医传统疗法、运动伤病防护与急救、物理因子治疗技术、体质测量与评定、运动处方、体育运动技术、体能训练、导引养生功、中医养生、健康管理学等课程。

三、就业方向

毕业后主要在健身保健机构、运动休闲、医疗保健、中医推拿、养老养生等保健服务行业从事健康评价与管理、保健按摩、体育保健、理疗康复、体疗康复、健身教练、健美指导等相关工作。

四、可获取职业资格证书

社会体育指导员、健康管理师、保健调理师、公共营养师、运动防护师等职业资格证书。

实验室

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业