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贵州财经大学2017年艺术类专业招生章程

艺术类招生简章

2020/10/29

贵州财经大学的前身贵州财经学院始建于1958年，是贵州省唯一一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的综合性财经类大学。学校坐落于贵州省贵阳市，拥有河滨、鹿冲关和花溪城三个校区，总面积5106.8亩。花溪主校区总建筑面积55万平方米，是一个环境优美、功能齐全、设施先进的现代大学校园。学校现有在校本科生20000余人，研究生1000余人。学校设有7个一级学科硕士学位授权点，有50个二级学科硕士学位授权点，7个专业学位硕士学位授权点;5个省级特色重点学科、8个省级重点学科。有本科专业59个，涵盖8个学科门类，其中：国家级特色专业6个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心5个，省级重点实验室1个，省级科研基地4个。是省委、省政府建设的贵州省经济管理人才培养基地。
艺术学院是贵州财经大学的专业教学部门，现有三个本科专业――音乐学、舞蹈学、环境设计。艺术学院积极培育与主导产业发展和文化建设需要紧密联系的特色专业，在人才培养目标、人才培养模式、课程设置、教学计划、教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设、教学实践等方面，着力体现贵州财经大学特点，努力将这些专业建设成具有鲜明地方特色和一定优势的品牌专业。艺术学院坚持走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。秉承学校“儒魂商才”的人才培养目标，并结合学校“基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强”的办学宗旨，以培养适应文化产业市场需求的创新型人才培养为中心。艺术学院现有专业教师现有专职教师56人，其中教授6人、副教授9人，硕士26人，省管专家1人；专业队伍建设中有长期致力于学科专业建设发展的学科带头人，也有长期研究教育教学方法的专家学者，同时有艺术专业教学教务管理中具备丰富经验的人士。学院拥有优越的教学条件和先进的设备设施，拥有一支数量适当、素质优良、结构合理且能适应学科专业建设和学院发展需要的教师队伍和管理力量。

一、培养目标
艺术学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新教育思想和观念，走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。力求将艺术与经济管理类课程结合，培养学生 “精艺术，懂管理，会营销”，成为具有财经类大学特色的艺术专业学院。能胜任专业文化团体、各级各类学校、文化管理部门和机构艺术管理、教学及研究等工作。

二、招生专业介绍
1、音乐学（本科，学制四年，文理兼收，主修声乐、器乐，非师范类）
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：专业主科、音乐学概论、音乐美学、中国音乐史、西方音乐史、曲式与作品分析、钢琴普修、基础和声、乐谱绘制与音频处理、合唱与指挥等课程。
2、舞蹈学（本科，学制四年，文理兼收，主修舞蹈表演，非师范类）
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：中国现当代舞蹈史、中国民间舞蹈文化、舞蹈概论、西方舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、剧目实验课、舞蹈教学法、舞蹈编导技法等课程。
3、环境设计（本科，学制四年，文理兼收，非师范类）。
课程体系：本专业课程体系包括公共基础课、通识课、学科共同课、专业课、高峰体验、儒魂商才综合素质训练等模块。
主要核心课程包括：设计素描、设计色彩、室内设计基础（原理）、室内公共空间设计、景观小品设计、室内软装饰设计、材料与施工工艺、工程概预算、表现技法、CAD、3DMAX、环境设计专题Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。

三、招生对象与报考条件
符合2017年各省普通高等学校招生工作规定的报考条件者均可报考。

四、招生专业、计划及考试内容