福建中医药大学2022年普通高考招生章程
高校招生简章
2023/4/1
为了规范招生工作，保证我校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，结合学校具体情况，制定本章程。
专业名称
学费标准
专业名称
学费标准
5040
6760
5040
6760
5040
6760
5040
6760
6240
6760
6760
6760
6760
食品科学与工程(闽台合作项目)
15000
6760
(闽台合作项目)
18000
6760
(闽台合作项目)
15000
6760
(闽台合作项目)
15000
6760
以上学费标准已经上级主管部门批准，上级主管部门收费标准如有变动，则按照上级最新文件精神执行。
其中，中医学（“5+3”一体化）专业学费在本科生阶段按每学年6760元收费（收费标准批文：闽中医函〔2021〕68号），研究生阶段按当年上级部门批准的标准执行；闽台合作项目专业学生第三年若到台湾合作高校学习的，学费按台湾合作高校当年学费标准缴交。
退费办法：根据文件（闽价费〔2005〕435号）通知中的相关规定执行。
十二、资助体系
学校建立以奖学金、助学贷款、助学金、减免交学费、勤工助学、困难补助、社会资助等为主体的学生资助体系，每年将本科学生所缴纳学费总额的20%用于学生资助工作。
（一）奖学金
1.国家奖学金：用于奖励品学兼优学生中特别优秀的学生，获奖者每生每年8000元，根据国家每年下达的分配计划评审。
2.国家励志奖学金：用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，获奖者每生每年5000元，根据国家下达的分配计划评审。
3.校长特别奖学金：用于奖励积极参加科研创新的学生，每年奖励不超过10名，每名奖金30000元。
4.学年奖学金：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和单项奖，奖金额分别为3000元、1500元、1000元、600元、200元；闽台合作项目普通奖学金分别为6000元、3000元、2000元、1200元、500元。
5.学生竞赛奖学金：用于奖励参加各类创新创业、学科技能等竞赛活动的学生，奖金最高50000元。
（二）国家助学贷款
家庭经济困难学生每生每年最高可申请12000元国家助学贷款。
（三）助学金
国家助学金：认定为家庭经济特别困难学生每生补助4500元/年，认定为家庭经济困难学生每生补助2800元/年（每年按10个月发放）。
（四）减免交学费
减交学费额度分3000元、2000元、1000元三档，闽台合作专业分6000元、4000元、2000元三档,无经济来源的孤儿和烈士子女学费全免（需提供相关证件原件）。
（五）勤工助学
学生可以通过参加校内勤工助学获得生活补助。
（六）临时困难补助
1.突发困难补助：对突发性事件造成家庭经济困难的学生进行临时补助，最高金额10000元；
2.返乡路费补助：每学期对家庭经济困难学生（班级人数的20%）补助200元/人。
（七）新生入学“绿色通道”
对被录取入学的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据不同情况采取不同办法予以资助。
（八）社会资助
学校目前有华侨李先生奖助金、贵云助学金、黄先生助学金、福建省关心下一代兴业奖学金等奖助学金，由热心校友和企业设立，用于奖励优秀学生、资助家庭经济困难学生。
（九）医疗保险
学生参加福州市城镇居民医疗保险。
（十）其他需要说明事项
以上所述各项资助中涉及具体金额的，如有变动，以上级部门或学校最新文件要求为准。
十三、对录取结果的通知
1.凡被录取的考生，由学校寄发录取通知书告知本人。
2.依据福建省教育厅要求公布录取结果。
十四、新生报到相关规定
1.新生入学后，学校根据招生政策和体检标准进行复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为的，取消其入学资格。
2.对在规定期限内没有报到又未向学校提出延期报到书面申请的学生，学校将视其为放弃入学资格。
十五、录取期间的监督措施和申述办法
招生录取期间，学校成立招生监察小组，负责监察招生工作人员执行招生政策、规定和履行职责等情况；设立招生举报专线电话，接受考生举报和咨询。
十六、联系方式
咨询电话：（0591）22861003 22861250
（工作日8:10-12:00,14:30-17:00）
监督电话：（0591）22861314
（工作日8:10-12:00,14:30-17:00）
网站地址：https://zsb.fjtcm.edu.cn
微信公众号：fjtcmzsb
电子邮件：zb@fjtcm.edu.cn
十七、其他
本章程在实施过程中，因国家或省级有关法律法规及招生政策规定调整而需要变更的，学校将在招生办网站公布变更内容。我校未委托、授权任何中介机构或个人进行招生、录取有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。
