山东电子职业技术学院2014招生简章(2)

◎工学结合的教学模式

大力开展校企合作,与100余家名企深度合作,积极推进与行业企业间的“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”;建立稳固的校外实训基地,学生定期到企业顶岗实习,为学生提供真实性生产环境的实习实训场所;

“校企合作、工学结合”,建立以就业为导向的人才培养模式。企业参与全部专业培养方案的制定,校企共同开发课程和教材;重点IT企业接受学校教师进行顶岗锻炼,并提供兼职教师;进行“订单培养”,如联想订单班、浪潮订单班、思科订单班、步步高订单班、对日外包特色班、思锐佳顺物流管理班、阳光海天班等,为企业“度身定制”毕业生;已培训学生一千余人;校企合作共建校外实习基地100余个,每年接受学生顶岗实习2000余人次,实现了知识、技能及职业素质与企业需求的零距离对接,毕业生能直接上岗工作;企业捐赠设备、图书,冠名设立奖学金。

◎以人为本的教育思想

学校建有大学生创新实验室,注重对学生进行职业技能素质、职场应变素质、专业创新素质及综合素质的培养与提高,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”,使毕业生在社会中具有较强的就业创业优势。

◎“双轨并行”的素质拓展体制

以立德树人作为根本任务,以“素质为魂,能力为本,全面提高学生基本素质和基本能力”为目标,以“体验、参与、提高”为素质拓展主线,建立了基于校企“双轨并行”的素质拓展教育体制,形成学生综合素质培养的新体系和新优势。着力建设学生党校、心理健康教育中心、就业指导中心、创业实践中心、大学生文化中心、大学生特长生工作室等“六大平台”,着力建设德育基地、校企合作的职业素质训练基地、艺术人文素质拓展基地、户外拓展训练基地、社会实践基地、创新创业能力拓展基地等“六大基地”。

◎多姿多彩的校园文化

以贴近专业、贴近企业为原则,以“合作、创新”为核心理念,校园文化活动“品牌化、精品化、多元化、普及化”发展,为学生搭建起思想交流、自我展现、个性发展的平台。院系两级学生团学组织蓬勃发展,有学生社团、学生工作室、青年志愿者等组织106个。有校园文化品牌“龙泉讲坛”、“五月的花海”合唱节、大学生工作室、青年志愿者协会、“科技文化艺术节”、“大学生职业生涯设计大赛”、“感动电院年度人物评选”、“校园十佳歌手比赛”、“电院风采大赛”、“挑战杯”辩论赛等。

◎以赛促教的良好氛围

积极组织学生参加国家级及省级各类职业技能大赛,形成了“以赛促教”、“以赛促学”、“技强为荣”的良好氛围,并不断取得佳绩。2009年以来,先后组织了近100个学生小组参加各类专业技能竞赛,共获得国家级和省级一等奖25项、二等奖30项、三等奖32项。如2009年获得全国大学生电子设计大赛一等奖一项,2012年获得第七届“毕昇RIGOL杯全国电子创新设计竞赛”全国总决赛一二等奖各一项、首届“山东省会展行业大学生创意大赛决赛”一二等奖各一项,2013年获得全国大学生电子设计竞赛一等奖2项、二等奖3项。

◎基于厚德强能的“多证书”制

为加强学生职业能力的培养,提高就业竞争力,学校积极开展职业技能鉴定工作,积极推行“多证书”制度,将职业资格取证内容有机地融入到课程教学系体中。学生在取得毕业证书及计算机等级证书、大学生英语等级证书的同时,还可获取与专业相关的职业资格证书及技能证书,为学生就业打下了良好基础。

◎呈现“五高”的毕业生就业态势

就业优势突出,毕业生供不应求。学校始终把提高就业率和就业质量作为检验教育教学质量的关键指标,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的指导思想,积极拓宽就业渠道,毕业生就业呈现出就业层次高、对口率高、起薪高、稳定率高、岗位升迁率高的“五高”态势。近几年毕业生正式就业率均在96%以上。良好的专业和综合素质使毕业生能很快成为业务骨干和创业精英。

山东电子职业技术学院2014招生简章(2)

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