2014扬州南通泰州一模数学试题难度点评
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2014/4/2
-数学：先易后难
应用题计算量太大
“比之前模考的难度大多了！”考完数学后，不少考生直呼南通模考果然“非一般”。
一位来自新华中学的考生表示：一开始的选择题难度还挺适中的。“但看见后面大题目就开始犯难了。”据考生回忆，选择题的考点为集合、概率、模、函数等。
而后面的应用题让不少考生望而却步，从函数、几何到等比数列，都难倒了不少考生。一位考生有些不好意思地说：“第三题大题目太难了，我才看了第一个小问，就不会写了！”也有考生做出了第三大题，但还是感觉计算量较难。“我算错了两次，计算太复杂了！”一位附中的考生无奈说道。
学生普遍喊难，老师们对这次模考的评价如何？邗江中学一位副校长表示，三市联考的题目，可能不一定和扬州考生复习进度相同，但肯定内容都是学过的。“我们应该以这一考试为准绳，看看自己复习得够不够，到不到位。”
【名师微点评】
难度确实有，看你能力如何
对学生普遍喊难，他表示也能够理解。“当然难不等于不会，只能说考生还没做好准备，虽然难，但只要能做出来，也是好样的。”他表示，根据往年的情况，三市联考的“一模”算是几次模考中难度最大的一次，希望考生别紧张，放松心情。“分数名次都不重要，关键是对照自己的情况。”
【数学卷】
没偏题怪题，但很看重运用能力
(点评人：宝应中学江玉龙)
总评：难度总体平和，试题表述清晰，无偏题怪题。当然，学生喊难主要是因为题目注重对能力的考查，且考点覆盖面广。这次考试对此前复习的效果有诊断作用，同时对接下来的复习有指导作用。
-注重基础，突出重点
加强了对数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查；填空题有层次，按题号思维量和计算量逐渐增加；整个试卷对基本运算的准确性要求较高，如填空第9、11、14题、解答题的后三题；对题目涉及的数学概念的本质理解要求较高，填空第8、12题、解答题17题分段函数应用题；特别是第12题若不仔细读题、不能深入思考会落入俗套而用导数求解，耗时繁琐且易错，若能利用好三角函数的图像和性质，根据相邻两个零点与极值点相距四分之一个周期，则能快速解决。
-部分题目区分水平看能力
解答题着重考高中数学主干知识和高校继续学习的必备知识，六道解答题五道考C级考点；立体几何常规、朴实；函数导数运算对代数推理、书面表达要求较高；解析几何第2问变量的选择体现学生的能力；数列第3问裂项相消体现区分出考生的水平、特别反映考生知识的储备与运算能力。
理科附加题部分：2道选做题基础中低档题；2道必做题第一题容易，但有一定的运算量，第二题第2问抽象较难。
-结合模考的复习建议
注重知识整合，将分散知识点连点成线织网，注重查缺补漏，不留任何死角，反馈矫正，自我感悟；
强化思维训练，重视通性通法，忌贪多求难。强化基础，提高效率。重视能力小题目和附加题训练，这些问题的熟练程度决定数学分数的高低；
加强审题，规范答题，增强得分意识。杜绝会而不对，对而不全。
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