广西大学2013年自主招生面试题目难度调查
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2014/3/7
3月10日，随着面试的结束，广西大学2013年自主招生考试落幕。当天，100名考生参加了语文科目面试；88名考生参加了英语科目面试。面试题目难不难？考生水平如何？记者采访了广西大学副校长韦化和广西大学外国语学院副院长、本次招考英语命题组组长杨棣华，两人均表示，本届考生整体水平比上届好，在英语面试过程中，能够像说母语一样自如运用英语而惊艳全场的考生还不是一两个。
语文面试：
想作弊是不可能的
昨日的面试延续了笔试有难度、涉及广的基调，试题让考生觉得很有挑战性。“面试题目更开放，没有对错之分，只有怎样才能体现出自己的能力。”韦化说，西大把握住了自主招生的“精髓”，考核的是学生的思维方式、逻辑分析能力、知识深度及语言表达能力。
因为要考出学生对知识的灵活掌握程度，试卷绝对不会和高考试卷雷同，命题组老师们是下了一番功夫的。“柳州高中有一个班来了12个同学参加了语文科目面试，抽中的题目没有一个相同。”韦化说，虽然没有具体数过，但不会少于几十个考题。
记者采访面试考生得知，本次语文作文题目依然很有“个性”，有一学生抽到的题目竟是“调查南宁市有多少家粉店”。受访学生说，答题时稍显紧张，脑子高速运转，但自己的回答评委显然觉得不够完美。现场一名老师就提议：“如果有亲戚在工商局，去问一下就知道了。”这样的建议让学生马上轻松下来。
此外，“有两个人，一个人很脏，另一个人很爱干净，现在有一个洗澡的机会，谁会去洗？”这样的题目，让考生直呼很特别。“高中毕业就有一家企业要聘用你，每月1万元薪酬。如果你选择读大学，毕业了可能是6000元一个月。你如何选择？”这样的题目也很妙。
英语面试：
一名女生的口语达专业四级水平
标准的美式英语，发音字正腔圆，音调把握到位，在英语面试过程中，能够像母语般自如运用英语而惊艳全场的考生还不是一两个。“我们分两个组进行面试，每个组都会出现两三个这样的学生。”一个女生的英语口语几乎可以达到大学二年级专业英语四级水平，这让杨棣华和其他面试的老师觉得“惊艳”，而且，绝大部分的考生在口试中都表现得比较自如。
据悉，英语面试以“情景对话”的方式进行，两个可能完全不认识的考生组合在一起，就“暑假期间你和朋友出去旅行，两人目的地不同，你如何说服对方?”这样的话题展开。“考核语言质量，包括语音、语调；思想内容方面，重点是要言之有物；沟通能力方面，还要看考生是否会引导同伴加入会话。”杨棣华说，这些都是面试的考核点。
“有一个考生，在说服同伴去自己推荐的目的地旅游时，举出的理由不仅包括漂亮的风景，还有人文历史。”杨棣华说，他当时心里默默地赞许“太厉害了”。
“今年的考生整体水平比去年要好。”经过笔试和复试，韦化和杨棣华达成这样的共识。
“一是整个教育水平在提高；二是参与的学生多了，地域分布也更广了。”韦化说，无论是考生的对答还是组织出题都比原来更进一步，考生思维活跃、知识面广，这不是一朝一夕、死记硬背就能达到的效果，这些学生应该给自己定过目标，并为着这个目标付出努力。
遗憾：
有的考生对古代文学理解不够
据悉，在3月9日的笔试成绩中，语文最高84分，英语最高91分，语文满分40分的作文也有高达39分的好成绩。
当然，在招考过程中，校方也发现一些遗憾的地方。如，语文笔试100分满分，竟有一个考生只写了名字，得了零分，还有一个考生只得3分。“虽然我们不想给考生压力，但是考试时最糟糕的就是什么都不写，你究竟是什么程度我们难以了解。”韦化为这些来参加考试却放弃答卷的考生感到遗憾。
“子非鱼，安知鱼之乐”，这句话汉译英该如何下笔？“有考生就真的是直译，‘子’就用儿子的单词（son）来表达。”杨棣华认为，有的考生对于中国古代汉语不了解，无法弄清原句的意思，从而使得意思差之千里。
外语学习注重国际交流，注重人和人的互动性，正是因为如此，西大今年自主招生的英语考试加大了听力的比重，增加了人文常识，加入了时事政治的考察，并将国外经典名著与现代时尚相结合，对学生听、说、读、写、译5个方面的综合能力进行考察。
据悉，无论是语文还是英语，在作文方面，考生都或多或少存在这样的“难点”，观点表述不太明确，叙述、描述过多，比较难展开。校方建议，学生要加大各类知识的储备，充分发挥创新能力和发散思维。
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