2020重庆医科大学全国排名，是几本？

重庆医科大学是几本院校？重庆医科大学在全国大学中的大学排名情况怎么样？更三高考为想要了解重庆医科大学情况的考生和家长整理了2020重庆医科大学最新院校情况，各位2020届高考生赶快参看收藏吧。

2020重庆医科大学全国排名，是几本？

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说重庆医科大学是一本还是二本大学，重庆医科大学是几本只是一种说法（比如某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。

小编根据重庆医科大学招生办最新公布的信息可知：重庆医科大学理论上来讲是二本，不过也要按照你所在地区的招生批次来判定。下面是小编整理的重庆医科大学相关介绍，供大家了解：

重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位。2015年，成为重庆市人民政府、国家卫生计生委和教育部共建高校。

学校由位于渝中区的袁家岗校区和位于重庆大学城的缙云校区组成，校园总面积2650余亩。其中，缙云校区占地2100余亩，校园环境优美，风景如画。

学校具有招收博士后研究人员，港澳台学生和外国留学生资格。现有全日制在校学生近28000人，其中研究生5100余人，本科生20000余人，留学生700余人。

学校现有4个一级学科博士学位授权点、38个二级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点、86个二级学科硕士学位授权点，2个博士专业学位授权点、11个硕士专业学位授权点；有7个博士后科研流动站、工作站；有4个国家重点学科，12个省级重点一级学科，76个省级重点二级学科。在“2013年教育部第三轮学科评估”中，临床医学、护理学、生物医学工程等排名全国前列。

学校现有国家级、省部级研究机构28个，其中国家工程研究中心1个、国家生物产业基地实验动物中心1个、教育部重点实验室3个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、省级工程研究中心5个，省级重点实验室16个，省级人文社科基地1个。另设有省级“海外高层次人才创新创业基地”和“院士专家工作站”。

学校设有19个学院、系、部，并设立研究生院。开设31个本科专业，其中临床医学、医学检验技术等9个专业为重庆市“三特计划”特色专业，另有临床医学等4个“三特计划”特色学科专业群。临床医学专业成功通过临床医学国际专业认证，口腔医学、护理学专业成功通过国家教育部专业认证。学校为全国首批国家医学电子书包试点单位和中国医学数字教育项目示范基地。现拥有4个国家级实验教学示范中心，4门国家级精品资源共享课、1门国家级精品视频公开课。学生在临床医学、基础医学、药学等专业大学生技能竞赛中屡获佳绩。

学校现有“973”首席科学家2人、 国家“千人计划”专家5人、“长江学者”5人，教师总数2100多人，其中高级专业技术人员约1600人、博士生导师228人，以及“卫生部突出贡献中青年专家”、“国家杰出青年科学基金获得者”、国家“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、重庆市学术技术带头人及后备人选等高层次人才逾百人。

学校现有附属医院8所（综合性医院5所，儿童医院、口腔医院、康复医院各1所）。在《2014年中国最佳医院综合排行榜》（全国100所）中，附属儿童医院、附属第一医院、附属第二医院分别排名第57位、第73位、第81位。各附属医院共拥有国家临床重点专科28个。医院编制床位10600余张，年门诊量逾800万人次，年收治住院病人近30万人次。此外，有14所非直属附属医院和30多所教学医院分布在重庆、四川及深圳等地。

学校坚持自主创新，科学研究能力和水平不断提升，“十二五”以来，牵头承担国家科技重大专项、国家重大科研仪器研制专项、国家重大科学研究计划项目、国家重点基础研究发展计划（973计划）项目、国家高技术发展研究计划（863计划）项目、国家科技计划支撑项目、教育部新世纪优秀人才项目、国家自然科学基金项目670余项。获各类科技成果奖励110余项，其中重庆市科学技术奖、何梁何利奖等省部级以上奖励40余项。学校独立研制的高强度聚焦超声肿瘤治疗系统（海扶刀）属世界首创，是我国第一台具有完全自主知识产权的大型医疗设备，量产后获得国内外业界广泛认可。

学校积极开展国内外交流合作，近年来与美国、英国、法国、日本、加拿大、澳大利亚、比利时、瑞典、新西兰、韩国、马来西亚等10多个国家或地区的20余所高水平大学开展研究生、七年制和本专科生联合培养，以及科学研究合作。与复旦大学、华中科技大学、西南大学等“985工程”、“211工程”大学联合培养长年制医学生。

建校60年来，学校在人才培养、科学研究和医疗服务等方面取得突出成绩，为我国的医学教育和卫生事业发展，以及服务地方经济建设作出了重要贡献。今天，全体重医人团结拼搏、锐意进取、开拓创新，正在为加快建成学科优势突出，办学特色鲜明，国际化、开放型的高水平医科大学而努力奋斗！

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