2012高考大纲出台建议紧跟老师节奏对照考点复习

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2012/3/15

2012年全国高考《考试大纲》正式下发到大连市各高中。拿到《考试大纲》后，大连教育学院各科教研员对其进行了仔细研读。

大连教育学院高中教师教育中心主任张士国、大连育明高中高三年级主任张敬燕、辽宁师范大学附属高中高三地理老师于波，他们认为，考生在备考阶段一定要紧跟各科老师的节奏走，按照大纲要求，认真梳理知识点，对照每一个考点，查缺补漏，按部就班地进行复习。

物理：

与2011年相比，2012年《高考大纲》对物理学科的能力要求和内容要求都没有变化，体现了高考命题的连续性和稳定性。2012年高考物理试题将稳中有变，突出主干知识；试题将突出以能力立意为主的命题思路，加强对构建物理模型和知识迁移能力的考查；继续强调物理与社会生产及实际应用的联系。

化学：

与2011年相比，化学科目的考试目标与要求、命题指导思想、试卷结构不变，难度基本稳定。试题仍将以立意进行命题，对能力的考查，必须结合具体知识点和技能点进行，因而主干知识将是考查重点，如新能源、新材料，由物质的量计算反应热，反应热相关概念，化学反应速率计算，元素周期律（表），化学实验，有机化学等。

生物：

从考试范围、能力要求、内容要求的考查均与2011年相同，考生备考时，要多注意基础知识的稳固和夯实，对教材中的知识点进行多角度分析，思考基础理论的变迁，以达到灵活变通的目的。绘遗传图解，自由组合定律与伴性遗传的基础知识点及两者的变形应用，光合作用及呼吸作用综合题，生命活动的调节和种群群落生态系统，图表曲线题，实验题等，都会成为2012年高考考查的重点。

地理：

试题将继续维持“无图不成题”的学科特点，因此，考生要注重培养对图的理解能力以适应各种新图的判读；试题将更加灵活，但不会脱离主干知识，因此，考生要夯实基础，以便灵活应用；试题将维持开放性的特点；试题从内容上看，“天气和气候”部分仍是重点考查内容，区域地理的“地图”会更突出承载主干知识的载体作用，区域可持续发展、气象灾害等内容考生应予以关注。

政治：

考试范围包含必修1~4共252个考点以及年度时事政治。其中《文化生活》有部分考点变化，如“文化传播的多种途径”改为“文化传播的主要途径”，范围变窄，要求更明确；“传统文化的特点及其影响”改为“传统文化的表现、特点和影响”，要求考生增加对传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的学习；“文化市场与传媒商业化的影响”改为“文化市场对文化的影响”；“发展大众文化的要求”改为“文化建设的必然要求”，后两点变化侧重表述准确性，范围不便，对命题影响不大。

历史：

从考试范围、能力要求、内容要求的考查均与2011年相同。命题趋势：新材料、新情境成为命题基本思路，教材是试题的背景和依托；淡化历史结论，突出学科素养和学习潜能的考查；突出学科主干知识，强调重要概念的阐释，不追求知识的覆盖面；命题视角体现新的史学观点；试题与答案呈现一定开放性，采取分层打分方法。

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