最新高校影响力：宝鸡文理学院在国内的影响力如何？

最新高校影响力：宝鸡文理学院在国内的影响力如何？

最新高校影响力：宝鸡文理学院在国内的影响力如何？学校好不好？跟着小编来看下宝鸡文理学院最新的介绍就一目了然了。

高考是人生的转折点，填报志愿时，广大考生和家长朋友都十分关心宝鸡文理学院怎么样这个问题。

到底宝鸡文理学院怎么样呢？一般会涉及到以下几个方面：

√宝鸡文理学院的校区环境怎么样？

√宝鸡文理学院的学生就业率怎么样？

√宝鸡文理学院的师资水平，学术氛围怎么样？

考虑到这些问题，小编已经精心为大家整理了宝鸡文理学院的相关简介：

宝鸡文理学院是一所以教师教育为主要特色，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多学科的省属普通本科高等学校。其前身是1958年创办的宝鸡大学（本科），1963年因国家经济困难停办，1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校，1978年经国务院批准为宝鸡师范学院，1992年经原国家教委批准，与1984年新设立的宝鸡大学合并，更名为宝鸡文理学院。学校位于炎帝故里、周秦文化发祥地、陕西省第二大工业城市——宝鸡市，地处宝鸡国家高新技术产业开发区，南靠秦岭，北临渭河，依山傍水，环境宜人。占地面积1100亩。

学校现设哲学系、思政教研部、政法学院、教育学院、文学与新闻传播学院、外国语言文学系、历史文化与旅游系、经济管理学院、音乐系、美术学院、数学与信息科学学院、物理与光电技术学院、化学化工学院、地理与环境学院、机械工程学院、电子电气工程学院、计算机学院、体育系等院系部。现有66个本科专业，其中，物理学专业为国家级特色专业，化学专业、汉语言文学和数学与应用数学专业为陕西省名牌专业，教育学、物理学、地理科学、工商管理、制药工程专业为陕西省特色专业。汉语言文学、电气工程及自动化、思想政治教育、数学与应用数学专业为陕西省综合改革试点专业。学校设有继续教育学院和高等职业教育学院。学校面向全国招生，拥有招收外国留学生的资格，现有全日制在校生21000多名。

 学校师资力量雄厚，现有教职工1300多名，其中教授等正高级职称人员99名、副教授等副高级职称人员279名，具有博士学位者159名、硕士学位者734名。同时，学校通过实施“高层次人才工程”等，选拔和培养了287名高层次创新型专业技术人才，聘请了120多位国内外著名的专家学者为我校兼职教授或特聘教授。有40多位教师分别获得国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省（部）级以上奖励称号。

学校设有哲学研究所、人文科学研究所、周秦文化研究所、教育科学研究所、陕西文学研究所、陕西方言研究所、法学研究所、城乡经济研究所、计算机与信息科学研究所、非线性研究所、应用化学研究所、自动化研究所、计算机软件研究所、机电工程研究所、关中—天水经济区发展研究中心、体育科学研究所、关陇民间美术研究所、关陇宗教文化研究所、西府民间音乐研究所、渭河流域资源环境与生态文明研究所、横渠书院、翻译研究所及高教研究室、超快光学与光通信工程技术中心、计算数学与应用研究所、工程技术研究中心等研究机构。周秦伦理文化与现代道德价值研究中心、关陇方言与民俗研究中心为陕西省高校哲学社会科学重点研究基地。学校始终坚持以学科建设为龙头，确立了15个校级重点学科，其中哲学、数学、地理学、中国语言文学、化学、物理学等学科为陕西省重点学科。学校与美国、俄罗斯、日本、英国等国的有关大学、科研机构建立了协作关系，并有广泛的学术交流和友好往来。学校每年与美国俄克拉何马州中央大学、俄亥俄州穆斯静冈大学、路易斯安那州路易斯安那大学、爱尔兰都柏林大学、韩国东亚大学、庆星大学等国外大学和教育机构开展本科生交换学习、带薪实习、“2+2”本科双学位、国外游学、赴外读研、国外就业、国际大学生文化论坛等国际交流与合作项目。学校重视科学研究，学术气氛浓厚，“十一五”以来，获得各级各类科研项目2486项，其中国家级46项，省厅级743项，出版专著、译著163部，主编教材70部，发表论文10111篇，其中985篇被SCI、EI、ISTP收录或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料转载，获得各级各类科研奖励629项，其中省部级科研奖42项。学术期刊《宝鸡文理学院学报》（社会科学版）、（自然科学版）均面向国内外公开发行。其中，《宝鸡文理学院学报》（社会科学版）先后荣获全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊及第二届、第三届、第四届、第五届全国高校优秀社科期刊、陕西省高校优秀社科期刊等称号，“周秦文化及青铜器研究”、“张载与关学研究”多次被评为全国高校特色栏目；《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》为全国首批入围的“中国科技期刊方阵”及“双效期刊”，并先后荣获全国高校优秀科技期刊编辑质量奖、陕西省科技期刊一等奖、陕西省高校特色期刊奖。同时，学校主办的《西部论坛》杂志主要面向我国西部地区发行，并在全国产生了一定影响。

学校教学、实验设备先进，有教学科研实验室29个，教学实践基地236个，多媒体教室125个，多媒体教室座位数和语音实验室座位数16710个，教学用计算机5312余台，教学仪器设备值1亿9千多万元。灾害监测与机理模拟实验室、植物化学实验室为陕西省重点实验室，化学实验教学中心、物理实验教学中心、地学实验教学中心、计算机基础教学实验教学中心为陕西省实验教学示范中心。学校的“太白县太白中学理科实践教育基地”、“宝鸡文理学院——陕西华西制药股份有限公司校外实践教育基地”获批为陕西省大学生校外实践教育基地。图书馆藏书200余万册，中外文期刊1500多种，电子图书100余万册，电子数据库38个，同时设有电子阅览室。新老校区实现校园网互连，并接入中国教育科研网和国际互联网。标准体育场和体育馆等运动场馆及体育设施齐全。

 学校始终坚持以育人为根本，重视和加强大学文化建设，弘扬 “博文明理，厚德尚能”的校训，以“团结、敬业、勤奋、创新”的优良校风，“崇严、重导、求精、探新”的良好教风和“学勤、行思、尚真、务实”的浓厚学风引导和激励学生成长成才。通过实施“大学生素质拓展计划”，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和社会服务活动，全面提高学生的综合素质。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”。在半个多世纪的办学历程中，为社会培养了8万多名基础教育、经济和社会建设方面的高素质应用型人才，毕业生遍布全国各地，连续8年毕业生一次性就业率保持在91%以上。

在50多年的办学历程中，广大师生员工发扬“艰苦奋斗、励精图治，开拓创新、敢为人先，立心立命、勇于担当”的宝文理大学精神，立足宝鸡，服务地方，不断进行教育教学改革和创新，办学水平和教育教学质量稳步提高，社会服务能力不断增强，社会影响力和知名度不断扩大。学校先后被省委教育工委、省教育厅授予陕西省教育系统“创佳评差”最佳单位、“文明校园”，2002年2月被省委、省政府命名为“文明校园”。

近年来，学校在西部大开发、高教大发展的新形势下，解放思想，转变观念，抢抓机遇，深化改革，加快发展，开拓进取，不断加强教学基本建设，改善办学条件，构建提高教育教学质量长效机制，按照“巩固、深化、提高、发展”的总要求和“品德优、基础实、能力强、素质高”的应用型人才培养目标，实施学分制，创新人才培养模式，深化课程体系、教学内容和教学方法改革，积极实施素质教育工程、百门重点课程建设（其中《电路分析》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义哲学》、《中国地理》为陕西省精品课程，《电力电子技术》、《电机及电子拖动》、《法理学》、《政治学原理》、《数学分析》、《人力资源管理概论》、《现代汉语》、《文学概论》、《中国现代文学》、《有机化学》、《量子力学》、《热力学统计物理》、《高等代数》、《全球变化》、《植物地理学》、《机械原理》、《中国地理》为陕西省精品资源共享课程，《人力资源管理》为省级双语教学示范课）。“大学英语”、“思想政治理论课”、“地理课程”、“化学核心课程”、“中国古代文学课程群”和“电气信息类专业基础课程”、“政治学课程群”、“数学与应用数学 ”、“机械类专业基础课程”教学团队获批为陕西省普通高等学校教学团队，“应用型工商管理类人才培养模式创新实验区”、“以化学为主线的应用型人才培养模式创新实验区”、“IT应用型人才培养模式创新实验区”、“汉语言文学专业应用型人才培养模式创新实验区”、“电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式创新实验区”、“思想政治教育专业人才培养模式创新实验区”和“数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区”获批为陕西省高校人才培养模式创新实验区。2008年，学校荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号。2011年5月，学校与宝鸡市人民政府举行了筹建宝鸡大学签字仪式，全面启动了宝鸡大学筹建工作。2013年7月，学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”, 现有中国语言文学、化学、地理学三个一级学科学术型硕士授权点。2014年5月，学校又获批了教育硕士、机械工程、光学工程3个专业硕士学位授权点。谱写了学校发展的崭新篇章，使学校站在了一个新的发展起点上。

“十三五”时期，学校将坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导， 全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；坚持以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资建设为重点；坚持以提高质量求生存，以提升层次求发展，以鲜明特色求地位，以服务地方求支持，促进学校健康、协调、持续发展”的办学指导思想，遵循“以人为本，科学发展；质量立校，人才强校；学科兴校，文化铸校；强化内涵，突出特色；开放办学，服务地方”的办学理念，按照“以普通本科教育为主，积极开展研究生教育，稳定继续教育”的办学模式，积极实施“质量立校、人才强校、学科兴校、特色名校、文化铸校、服务地方”六大发展战略，深化改革，加快发展，到2020年，把学校建成一所结构合理、管理科学、质量优良、特色鲜明、竞争力强、社会满意、省内外同类院校一流水平的教学研究型大学——宝鸡大学。

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