兰州财经大学长青学院属于几本院校？
甘肃高考问答
2018/7/12
兰州财经大学长青学院属于几本院校？
经常有考生和家长询问兰州财经大学长青学院到底怎么样，到底好不好这个问题。
今天我们就来为大家解答兰州财经大学长青学院属于几本院校：三本
小编在下方还为大家精心整理了关于兰州财经大学长青学院的学校简介信息，大家可以参考下：
兰州财经大学长青学院成立于2001年，于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院。自建院以来，学院遵循在“商”字上做文章，“优”字上下功夫，“用”字上求突破的办学理念，坚持“理顺体制、强化管理；夯实基础，提升质量；优化结构，突出特色”的办学思路，将“培养具有较强职业技能的商科类应用型人才”作为培养目标，以“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的长青学院，怎样办好长青学院”为根本任务，不断解放思想、夯实基础、突出特色，强化内涵建设，改善办学条件，经过十四年坚持不懈的努力，已经发展成为一所万人规模，在西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。
学院师资力量在逐步壮大，现有专任教师502人，其中教授、副教授213人，具有博士、硕士研究生学历的教师255人。具有研究生学位教师占专任教师的比例达到50%，副高以上职称的比例达到42%，“双师型”教师已增至52名。
学院设有会计学系、工商管理系、财政金融系、经济贸易系、计算机科学系、艺术系、外语系等7个系和体育教学部。下设29个本科专业，涵盖了经、管、文、工、艺5大门类，包括金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、计算机科学、商务英语等6个特色专业，《国际贸易学》、《微观经济学》、《财务管理学》、《货币银行学》、《人力资源管理》和《计算机基础》等六门精品课程以及国际经济与贸易1个省级特色专业建设点。
学院占地面积15.4万平方米，校舍建筑面积14.8万平方米，现有店子街、鱼池口、段家滩三个校区，教学设施完备，公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室数量充足、设备齐全，图书馆馆藏丰富，网络便捷。
学院牢固树立教学质量是学院生存与发展生命线的意识，以社会需求、就业需求为导向，着力创新人才培养模式，培养适应地方经济建设和社会发展需要的高素质商科类应用型人才。坚持横向拓宽与纵向分层相结合、实践教学与基础理论教学并重的教学体系，采取第一、二、三课堂相互支撑的立体教学模式进行学生培养，在夯实学生专业理论功底的同时，提升学生的实践能力和职业技能，至今已在全国范围内建立了约50个实习实训基地，30多个社会实践基地；依托母体学校已建成的省级、校级重点学科优势，加强专业改造和管理，形成以应用经济学、工商管理学科为重点，其他学科协调发展的学科体系；通过产教结合、校企合作，培养和引进优秀科研团队和青年骨干教师；加强国际交流与合作，积极开展“2+2”中法、“1+2+1”中美人才培养计划。
长青学院毕业生素以基础扎实、勤奋实干而深受社会欢迎，自建校以来，已为国家培养了一万余名高素质应用型商科人才，许多人成为优秀的企业家、技术骨干和党政管理人才，先后有130名应届毕业生考取了硕士研究生。其中，40余名同学被中国科学院、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、兰州大学、重庆大学、西安电子科技大学、西南财经大学、悉尼科技大学等国内“985、211”重点大学和国外著名高校录取，考研率在省内同类院校中名列前茅。目前，在中国人民大学、北京师范大学、重庆大学攻读博士学位的队伍中就有长青学院的校友。
学院紧密围绕国家战略和地方战略，切实落实就业工作，近几年毕业生总体就业率连年稳定在80%以上。在2006年、2008年和2012年，被甘肃省人力资源和社会保障厅评为“甘肃省普通院校毕业生就业工作先进单位”。
经过长期的办学实践，学院赢得了良好的社会声誉，在新的历史阶段，学院将继续高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以习近平总书记系列讲话精神为指针，坚持走内涵发展、和谐发展之路，秉持“勤笃行，真善美”的学院校训，夯实基础，突显特色，扩大开放，着力提升学院核心竞争力，把长青学院建设成为甘肃一流，在西北地区有重要影响、具有较强职业技能的商科类应用型独立学院。
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