关于限制的作文素材 关于限制的作文素材积累

1、限制与发展

是“红灯停”限制，才有安全出行行人车辆；是父母师长从小至大诸多制止甚至呵斥，才有长大后成熟懂事有位青年；是自我约束与自我规范，才有执着于梦并创造佳绩成功人士……成功，有时常常源于更多限制而非自有随意胡乱作为。

美观大方书写，是横竖撇捺苛刻要求练就。难忘小时候写字，一向慈眉善目爷爷会成为不近人情督察官：被咬停止，没有姿势不要写字；笔要拿正，没有力度不要下笔；字要方正，一笔一划遵守格式……偶尔一字疏忽，歪扭起来，便是再补足数十遍方正规范字。然而日复一日练字中，字仿佛是一个个在我笔下有骨有神人一般，站稳稳直直，庄严而又优美。等到老师同学不约而同称暂时，我实在感谢爷爷良苦用心；没有规矩，何来方圆；看似限制，实则成全。

字如其人，人生亦如写字，少不一笔一划，一言一行限制，这限制，看似不自由，百般受束缚，但日渐明理有位，排尽干扰与杂念，从而书写自己充实人生。

言行举止，思想品质上约束限制我，是父母。小到吃饭握筷，进出门打招呼，大到遇事商量而行，为人处世行为准则，事无巨细，父母教诲常常伴随着半阻止半呵斥言语直达耳畔：“怎么又乱放东西？快整理归为！”“饭后不要坐，慢走十分钟！”“赶早写完作业，别总往后磨！”“吃饭要等爷爷先动筷！”“定好事，就要尽全力去做，不能松懈！”……也是在这样日复一日教导规范下，我养成许多同龄人相较下不及好习惯，这些好习惯使我在处理事情时头脑清晰有序，效率也常胜一筹，这些好习惯更使我在为人上能与人为善，多份尊重，多份诚信，从而收获许多预约幸福人生经历。

限制看似拘束与苛刻，却常常在这些有形限制中却培养成全发展必不可少素养与品质，也酝酿走向成功不可或缺条件与基础；若不是一代代美德传承与规范，哪有礼仪之邦盛名享誉全球？若不是无数次对自我苛责与限制，无论是古之仁人志士，还是今之功成名就者，不也会或随波逐流或随遇而安吗？小于个人，大至国家，没有完善健全社会准则，法规制度，又何谈全面发展，盛世辉煌？

拥有一个合理限制，创造一份辉煌发展！

2、限制与发展

风筝因线限制才安全飞翔蓝天；车轮因方向盘限制才正确驰骋公路；小树因园丁修剪限制才笔直向上生长。这一个个限制一次次让他们更好发展。

看当下，我正因限制而更有力进取。

一次次央求父母出去玩一下我又被反驳回来好好复习。忆及小时候也是这样啊，不做完作业不许出去啊，所以从小就养成一个把作业放在首位习惯，不做完作业心中就仿佛有什么东西牵制住一般，怎么也放飞不起来。才会有如今好成绩，好习惯，助我不断有力向前进取。写下一次又一次辉煌成绩！

正是这一份限制，让我养成一个受益多年习惯，让如今我可以以更轻松，更有力姿态向前奋进。

忆名人，雨果正因限制而成就著作成功飞跃。

是否记得雨果写《巴黎圣母院》时方法？他将自己反锁在屋子中，锁上衣柜，并且扔掉钥匙，彻底断绝出游心，在屋子力静下心半年奋笔疾书与努力思考，成就《巴黎圣母院》巨作。正因为雨果限制自己出游，才更集中精力投身于写作之中，写出惊艳全球《巴黎圣母院》一举成名。

倘若雨果没有限制自己出游，又怎么可以投入全部精力去创作《巴黎圣母院》，又怎么会不断深入专研文学？

思古今，英国正因王权限制才蓬勃发展。

英国轰轰烈烈国人暴攻占巴士底狱，处死国王，（这是英国革命吗？乾坤大挪移？）在不断反抗国王压制后，终于以法律限制国王权利，让英国得以走上世界第一资本主义国家，并且工业大力发展，对外扩张为“日不落帝国”。这一部《权利法案》限制国王大权，让国家得以摆脱封建腐朽生机勃勃地迅速发展壮大。

正是英国对国王权力限制，才让英国经济得以恢复与发展。少腐朽之风，终使英国迅速发展，成为世界举足轻重大国。

在当今社会中，我们理应去大胆限制败坏风气行为，生态环境破坏，食品铺张浪费……让我们社会充满正气与和谐之风，从而更好发展。

朋友，限制有时候并非是一种禁锢枷锁。仔细思考一下，它也成全发展，进步！

3、限制与发展

风筝离开线限制，是否能自由飞翔？车轮离开方向盘限制，是否能自由驰骋？小树离开园丁限制，又是否能自由生长？

限制影响发展？不！限制成就发展！

这条条框框规则是线，那么人就是风筝，也许不够自己无碍，但却最为安全无虑天空。

俗话说，没有规矩，不成方圆。难道不是么？虽说如今人们往往抱怨红绿灯怎么那么慢，但若不是这几秒规则如线一般拴着人们，那会出现什么情况？人人图块，人人拖道，事故频发……连安全都堪忧，又哪谈得上个人乃至国家发展！而反观他国，可能规则少一些，但效果不减，这不是少限制而仍能发展么？非也，真正规则，真正线栓在人们心里呢！它们同样起到限制作用，往往，这样一个心有顾虑，限制人才会更遵守规则，这个国家才能更安全发展。

若目标里方向盘，那么行为就是车轮，也许不能随心所欲，但却能在自己梦想大道上一路狂奔，心无杂念，从而造就非凡。李安在奥斯卡灿烂漂游，几乎都要从奇迹变为神迹，是什么让他们成功，也许从这句话，我们能找到答案：“我是一个不太灵光人，我只会拍电影，目标也就是拍出好电影。”明明有那么多机会能让他成为人们眼中幸福人，他却因这个目标放弃，不见他在夏威夷悠然自得，只见他为拍摄《少年pi》而在印度日光浴。不见他坐在凉椅上片刻休息，只见他绞尽脑汁，力求做到最好电脑效果，正是心中目标限制与监督让他不敢懈怠，他才能到达成功终点。

若父亲是园丁，那么我们就是小树，也许难以肆意自由，但却能让我们发展优秀，成长健康。小时候听到最多就是父母限制，有温柔平和女声：“乖，别出去玩水，会着凉。”有严厉浑厚男声：“吃饭不准看书！”更有甚者，两者合声：“背挺直，笔拿上一点要有一寸，吃饭不要有声音！小时候我觉得烦死，但敢怒不敢言，只好都一一改掉，父母各种限制才改掉我各种陋习，时至今日，我才知道感冒确实很难受，吃饭看书消化不好，吃饭又声音很不文雅……我也很感谢我父母，正是他们限制，我才能向一个个更优秀自己冲击。也正因他们限制，我才能更好发展。

风筝离线，堕落高空；车轮离方向盘，迷失方向；小树离园丁，旁枝斜逸。原来限制真成就发展！

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