2015年湖北高考作文继续“开放”
湖北高考作文
2015/6/15
【 - 湖北高考】
湖北省日前发布了2015年高考考试说明，对语文学科的得分“大户”和作文着墨不多，明年高考作文走向不清。昨日，我省参加考试说明修定研讨的专家透露，近年来全国各地高考作文倾向于材料作文，其开放性较强，学生入题角度多，不易跑题，2015年我省高考作文题也将继续以开放的姿态，让考生有话可说。
湖北省日前发布了2015年高考考试说明，对语文学科的得分“大户”和作文着墨不多，明年高考作文走向不清。昨日，我省参加考试说明修定研讨的专家透露，近年来全国各地高考作文倾向于材料作文，其开放性较强，学生入题角度多，不易跑题，2015年我省高考作文题也将继续以开放的姿态，让考生有话可说。
专家称，近年来全国各地高考作文题彼此走近，多数倾向于情境材料作文。材料强调思辨性、哲理性，内容上偏爱谈人生、人文以及道德等。材料形式的呈现多样，比较多见的有短小的故事、诗歌、名言警句、社会热点谈资等，还有不太多见的图画(包括照片和漫画)、表格等。近年来我省高考作文材料多以文字呈现。
面对辩证性的材料，考生读来可谓“仁者见仁，智者见智”，入题角度自然就多，考生有话可说，不易偏题，只要“言之有理”，分数就不会难看。专家称，未来我省高考作文必定倾向开放性——这也是符合新高考方向的，即高考不是要考倒谁，而是要发掘每个学生身上的长处。
采访中，华师一附中有阅卷教师称，近年来我省高考作文“另类”的文章在减少，对此教师们也是喜忧参半。
2009年，我省考生周海洋以题为《站在黄花岗陵园的门口》的高考满分作文一鸣惊人，以文言文式的写作形式成为人们关注的焦点。但从他之后，我省每年已找不出如此受关注的在体裁、题材上有个性、另类的高考作文。
阅卷教师们称，他们喜的是考生非常理智地面对高考，知道高考作文不能与创作划等号;忧的是学生不敢大胆创新，文章千篇一律，没有个性，“让阅卷老师打分无法振奋”。
现在的事实是，学生高考作文过度另类个性就意味着冒险，要么极高分要么不及格，这是传统高考体制多年的弊端。如何破局?教师们直指数年后的湖北新高考。
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