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2021山东商业职业技术学院中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

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2022/1/26

2021年山东商业职业技术学院中外合作办学招生计划已经公布，以下是各专业在山东招生人数，这是填报志愿时非常重要的参考数据，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，通常都是5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。

一、2021年山东商业职业技术学院中外合作办学招生计划

2021年山东商业职业技术学院省内招生计划（中外合作）
专业代码	专业名称	选考科目	学制	外语语种	平均每年学费	计划数
530201H	金融服务与管理（中英）	不限	3	不限	13000	100
530302H	大数据与会计（中澳）	不限	3	不限	13000	100
530502H	国际商务（中澳）	不限	3	英语	12000	60
530603H	商务管理（中马）	不限	3	英语	10000	30
530701H	电子商务（中马）	不限	3	英语	10000	30
540101H	旅游管理（中韩）	不限	3	不限	8000	40

二、山东商业职业技术学院中外合作办学专业介绍

1、金融服务与管理专业（中英合作）（13000元/年）

本专业经教育部批准备案、与英国格拉斯哥加利多尼亚大学（Glasgow Caledonian University-GCU）合作开设。引英国大学金融专业课程，采用学分互认、中方教师和英方派遣外籍专业教师交叉授课、师生双向互访等方式提高教学质量。

2、大数据与会计专业（中澳合作）（13000元/年）

本专业系与澳大利亚霍姆斯格林学院（Holmesglen Institute）合作开设。合作项目符合澳大利亚AQTF教学认证体系标准。日常教学采用课程引进,互认学分的模式。我院教师和澳方派遣外籍专业教师交叉授课提高教学质量。

根据学生的发展需求和职业规划分为深造和就业两个不同方向。出国深造方向，专业课程中英双语教学，海外进口教学资料。主要培养学生的会计实践操作能力、会计职业能力，与此同时提高学生的英语能力。在我院完成三年学业后，学生除可获得我院大专毕业证书外还可以赴澳洲霍姆斯格林学院留学攻读学士学位（学制2年）。目前本专业毕业生在澳洲不但获得学士学位，部分学生已进入澳洲其他大学深造研究生。对于有国内就业意向的学生，我们从就业市场实际出发，合理安排课程。注重培养学生的专业动手能力和解决实际问题的能力。

3、国际商务专业（中澳合作）（12000元/年）

我院从2004年开始与澳大利亚墨尔本最大公办院校霍姆斯格林学院（Holmesglen Institute of TAFE）合作开办国际商务专业，是我省最早开办正规中外合作教育的院校之一。

本专业引进霍姆斯格林学院的部分课程，由我院教师与霍姆斯格林学院老师组成的精干教师团队共同授课，采用澳大利亚国家认证的先进教育管理体系保障教学质量。

我院与霍姆斯格林学院签有学分转移协议，学生在我院学习2.5-3年，完成在我校学业，可获得山东商业职业技术学院毕业证书。同时可申请赴澳洲霍姆斯格林学院留学，两年后可获得商科学士学位。

4、电子商务（中马合作）（10000元/年）

我院于2016年开办电子商务（中马合作）专业，本专业与马来西亚思特雅大学（University College Sedaya International，简称UCSI ）合作开办，借助中外合作办学的优势，吸收中外电子商务专业人才培养的特色。所在系部专职教师15人，均为研究生以上学历，部分教师具有海外留学经历。

本专业不仅培养适应国内电子商务行业需求的专业人才，还注重培养跨境电子商务人才。依托学院阿里巴巴大学生就业创业孵化基地，学生可以参加阿里巴巴名师讲授的跨境电商相关课程，可以参与基地引进的大量的真实项目。通过学校、山东网商集团和合作企业三方共同培养。学生毕业时山东网商集团将提供海量优质企业供同学选择，为有创业梦想的同学打下基础。

5、商务管理(中马合作)（10000元/年）

本专业培养有理想、有文化、有道德、有素质、掌握当代经济、商务、管理等方面的知识和技术技能，能够从事涉外企业、事业单位的中、基层管理工作的德才兼备的复合型、创新型技术技能人才。

6、旅游管理（中韩合作）（8000元/年）

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中韩文双工作语言环境下的旅游服务技能、旅游企业管理能力、对客沟通能力、旅游产品营销能力、服务危机理能力、旅游企业创新创业能力等知识和技术技能，面向现代旅游服务行业职业群，能够从事服务、管理等等工作的复合型、创新型技术技能人才。

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