甘肃中医药大学怎么样好不好?(含历年录取分数线)

问答
2022/1/8
高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文零二七艺考将带大家一同来了解关于甘肃中医药大学的部分知识,包含甘肃中医药大学校友评价、甘肃中医药大学介绍、甘肃中医药大学排名录取数据等知识,希望对于选择甘肃中医药大学的考生和家长有参考作用。
甘肃中医药大学怎么样好不好1、我的学校设施完善,师资雄厚,教学设备先进;学校学风教风逐渐完善自由与严谨的高效结合,奖励处罚条例明确,学校环境优美,偏离繁华闹市,是一个学习的好地方。
2、学校的校内环境优美,绿化设计合理,基础设施齐全,建筑规划合理,另外这里的学生在校能得到很多专业训练,所以个人素质非常强。
3、学校的综合实力很强,开设的热门专业有很多,大家可以按照自己的兴趣选择。环境优美,社团活动多,十分锻炼人的能力,老师待人亲切
4、学校的环境优美,社团活动多,十分锻炼人的能力,老师待人亲切,同学互相照顾,学到东西不仅仅是书本的,同学动手能力强。我学的专业非常好,老师的专业能力很强
5、我们学校在各方面的专业都做到了很好管理,学校注重以人为本,理论与操作并重,学习环境氛围很好,同学们在就业指导上有很多方面,例如校招双选会等。
虽然已经参加工作的低学历人士,是很难再去参加统招高考上全日制大学了。但是如今社会没有高等教育文凭是很难找到好工作的,所以不少低学历人士依然有提升学历的需求。因此,我国就创立了几种成人学历教育的方式。像是成人高考、自考、电大以及远程教育,都是目前国家承认的正规提升学历方式。
甘肃中医药大学师资力量介绍据2021年12月学校官网显示,学校校本部拥有教职工892人,其中专任教师758人;拥有国医大师1人,全国名中医3人,双聘院士3人,博士研究生导师61人,硕士研究生导师448人,17人享受国务院颁发的特殊津贴,1人被评为“卫生部突出贡献专家”,3人被评为“全国优秀教师”,63人荣膺“甘肃省名中医”,11人被评为“甘肃省优秀专家”,6人获“甘肃省高校教学名师奖”,12人获“甘肃省园丁奖”,26人获“甘肃省高校青年教师成才奖”,23人入选甘肃省“333”“555”人才工程,7人入选甘肃省高校跨世纪学科带头人,16人被选拔为甘肃省领军人才,27人被选拔为甘肃省卫生厅领军人才。
无论是统招专升本还是成人专升本,其最后获得的学历毕业证都是正规文凭,具有同等的学历使用价值。如果考生已经离开校园那就不能再报考统招专升本了,这个时候就只能报名成人专升本来提升自己的学历层次,毕竟现在专科学历已经不值钱了,只有提升学历至本科才能有不错的工作待遇。
甘肃中医药大学历年录取数据排名情况2020年甘肃中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 498 | 81542 | 541 | 24084 |
2 | 2020 | 贵州 | 本一批 | 514 | 28535 | – | – |
2 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 482 | 44498 | 539 | 11328 |
3 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 452 | 61504 | 498 | 19293 |
4 | 2020 | 广东 | 本科批 | 488 | 121094 | – | – |
5 | 2020 | 青海 | 本一批 | 412 | 7728 | 466 | 2416 |
6 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 422 | – | 464 | – |
7 | 2020 | 云南 | 本二批 | 524 | 40098 | 543 | 13938 |
8 | 2020 | 四川 | 本一批 | 563 | 51609 | 531 | 16062 |
8 | 2020 | 四川 | 本二批 | 523 | 87139 | 466 | 60261 |
9 | 2020 | 宁夏 | 本一批 | 484 | 6279 | 539 | 2274 |
9 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | 437 | 12239 | 502 | 4946 |
10 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 483 | 48161 | 478 | 14532 |
11 | 2020 | 河北 | 本科批 | 535 | 84188 | 540 | 20226 |
12 | 2020 | 甘肃 | 本一批 | 488 | 23066 | 537 | 5169 |
12 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 448 | 40958 | 515 | 9031 |
13 | 2020 | 河南 | 本一批 | 578 | 67627 | 559 | 20516 |
13 | 2020 | 河南 | 本二批 | 545 | 109540 | 506 | 58638 |
14 | 2020 | 重庆 | 本科一批 | 549 | 21262 | 545 | 9201 |
14 | 2020 | 重庆 | 本科二批 | 418 | 79828 | 497 | 20980 |
2019年甘肃中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 广东 | 本科批 | 477 | 97487 | – | – |
2 | 2019 | 甘肃 | 本一批 | 505 | 21114 | 536 | 4899 |
2 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 469 | 37488 | 516 | 8343 |
3 | 2019 | 贵州 | 本一批 | 498 | 30769 | – | – |
3 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 450 | 56604 | 528 | 13085 |
4 | 2019 | 云南 | 本二批 | 507 | 46447 | 545 | 13771 |
5 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 431 | 19901 | 487 | 4919 |
6 | 2019 | 河南 | 本一批 | 541 | 61214 | – | – |
6 | 2019 | 河南 | 本二批 | 499 | 111061 | 533 | 23814 |
7 | 2019 | 宁夏 | 本一批 | 481 | 8122 | – | – |
7 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 447 | 13134 | 522 | 3973 |
8 | 2019 | 广西 | 本二批 | 433 | 75006 | 495 | 14550 |
9 | 2019 | 湖南 | 本二批 | 480 | 74545 | 545 | 19048 |
10 | 2019 | 河北 | 本一批 | 543 | 52494 | – | – |
10 | 2019 | 河北 | 本二批 | 470 | 117369 | 539 | 22828 |
11 | 2019 | 青海 | 本一批 | 459 | 5001 | – | – |
11 | 2019 | 青海 | 本二批 | 406 | 9888 | 465 | 2670 |
12 | 2019 | 山东 | 本科批 | 512 | 96556 | 536 | 29006 |
13 | 2019 | 重庆 | 本一批 | 567 | 20802 | – | – |
13 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 515 | 45166 | 525 | 14732 |
14 | 2019 | 四川 | 本一批 | 574 | 53194 | – | – |
14 | 2019 | 四川 | 本二批 | 515 | 110409 | 539 | 18456 |
15 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 470 | 61811 | 517 | 14706 |
2018年甘肃中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 宁夏 | 本一批 | 492 | 7134 | – | – |
1 | 2018 | 宁夏 | 本二批 | 453 | 12429 | 518 | 3386 |
2 | 2018 | 广西 | 本二批 | 446 | 63265 | 471 | 25375 |
3 | 2018 | 河南 | 本一批 | 527 | 70573 | – | – |
3 | 2018 | 河南 | 本二批 | 466 | 142492 | 540 | 25209 |
4 | 2018 | 云南 | 本二批 | 510 | 41106 | 563 | 12287 |
5 | 2018 | 陕西 | 本二批 | 461 | 61260 | 510 | 12840 |
6 | 2018 | 湖南 | 本二批 | 486 | 73229 | 557 | 17387 |
7 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 451 | 19021 | 487 | 4559 |
8 | 2018 | 河北 | 本一批 | 541 | 59323 | – | – |
8 | 2018 | 河北 | 本二批 | 505 | 85728 | 544 | 21982 |
9 | 2018 | 甘肃 | 本一批 | 510 | 21317 | 515 | 4854 |
9 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | 477 | 36077 | 497 | 7966 |
10 | 2018 | 青海 | 本一批 | 427 | 6529 | – | – |
10 | 2018 | 青海 | 本二批 | 394 | 9608 | 448 | 2448 |
11 | 2018 | 广东 | 本科批 | 429 | 143777 | – | – |
12 | 2018 | 山东 | 本科批 | 509 | 101776 | 541 | 29459 |
13 | 2018 | 重庆 | 本一批 | 553 | 26100 | – | – |
13 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 510 | 44766 | 508 | 13362 |
14 | 2018 | 四川 | 本一批 | 563 | 58602 | – | – |
14 | 2018 | 四川 | 本二批 | 539 | 82208 | 551 | 19276 |
15 | 2018 | 贵州 | 本一批 | 511 | 29483 | – | – |
15 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 468 | 51768 | 558 | 13514 |
虽然自学考试是成人学历教育的方式之一,但是自学考试的学习方法是以自学为主,所以对自考考生的学习能力有很大的要求。此外,自考的学历考试科目多且难度较大,所以能够通过自学考试并取得毕业证的考生,其知识水平不亚于统招学历的学生。这也是自学考试学历含金量高的根本原因。
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