人教版小学语文三年级下册古诗《绝句》说课稿(3)

 

  四、信息技术在教学中的作用

  在本课教学中,信息技术与语文教学全面融合。它为学习活动建立了一个平台,使信息技术融合到教学过程中的教学目标、媒体信息、教学对象、学习方法、学生能力发展等各个要素之中,带动教学观念、学习方法、师生角色的转变。

  1、实现师生互动和多向反馈

  网络教室为每个学生提供了一个相对独立的学习空间,也通过各种监控互动手段,(欢迎访问零二七范文网/fAnwEn,范文大全)实现教师和学生点对点或点对面等多维信息反馈,有利于教师快捷准确地掌握学情,调整教学,也有利于学生互相了解学习状况,取长补短,提高学习效率。

  2、培养学生自学能力

  本节课中让学生在计算机网络环境下利用网络资源进行“自主学习”,充分发动学生的内在动力,让学生主动探索、合作探讨、自我感悟。充分发挥其主观能动性,挖掘其潜能,自学能力得到较大提高。

  3、建立信息技术帮助解决问题的理念

  这节课中学生利用利用金山词霸,学习生字;借助网络,通过自学、协作、交流理解诗意;通过画画,感悟诗意、诗境。学生很自然的运用信息技术达到了自己的学习目的,在此过程中,学生收集、掌握、运用信息的能力也得到提高。

  上述是我对《绝句》这首古诗教学的肤浅认识,欢迎大家批评指正。

  谢谢!


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