健康综合活动:心"晴 雨"报
幼儿园教案
2012/1/3
健康综合活动：心“晴 雨”报
目标：
1、 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。
2、 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。
3、 能大胆的表达自己的情绪。
准备：
1、 三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）。
2、 每组一个情绪脸谱转盘。
3、自制电视机三台。
过程：
一、 引导幼儿了解几种基本的情绪。
1、 请幼儿欣赏表演《变脸》。
（1） 请配班老师（或自己也行）表演变脸。
（2） 请幼儿说说刚才看到了什么？
（3） 观察脸谱的各种表情，并说出是什么表情。你认为他心里的感觉是怎样的？
（4） 请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外，人还有哪些情绪？
2、 游戏：玩转盘。
（1） 请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的是什么表情。
（2） 请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的。
二、 记录自己的情绪。
1、 我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢？（天气预报）
2、 （出示电视机）今天我们要办一个“心晴雨报”节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。
3、 幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情。
4、 幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动。
三、 听故事，了解情绪对（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）人身心健康的影响。
刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢？下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事。
1、 教师讲故事。
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