2022年幼儿园小班教学工作周计划(3篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教学工作周计划篇1

本周工作重点:

1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。

3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。

生活活动指导:

1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。

3.安全教育:不跟陌生人走。

区域游戏:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。

建构区:提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。

美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。

运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。

幼儿园小班教学工作周计划篇2

工作要求:

⒈、本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。

⒉、带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。

⒊、继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。

⒋、每周安全一话:玩具不能塞耳朵。

内容:

⒈、来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。

⒉、区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。

⒊、其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。

⒋、晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。

户外:

锻炼队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。

操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。

游戏:

目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。集体游戏:绕过小树林

目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。集体游戏:丢手绢

目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。集体游戏:踩高跷

目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。集体游戏:抛的高,接的稳

学习活动:

艺音:妈妈我要亲亲您。

语言:妈妈过生日社会:生气的爸爸妈妈。

艺美:全家福

数学:小兔吃萝卜

日常生活:

⒈、尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。

⒉、结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。

⒊、注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

⒋、提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。

家长工作:

⒈、帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。

⒉、利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。

⒊、发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。

⒋、鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。

环境创设:

⒈、主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。

⒉、游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

幼儿园小班教学工作周计划篇3

一、生活活动:

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区.

区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

二、户外活动:

1、集体游戏名称:吃毛桃。

集体游戏目标:

1)初步掌握游戏规则和玩法。

2)能和同伴愉快的进行游戏。

2、分散活动目标:

1)稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2)练习拍球。

3、活动准备材料:

大型器械;球;拱形门;软飞盘。

三、家园共育:

1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

2022年幼儿园小班教学工作周计划(3篇)

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