2014年学校万圣节活动方案
万圣节
2014/10/17
活动目的：使学生了解万圣节的由来和时间。认识万圣节相关事务和歌曲。体验万圣节的欢乐气氛。
活动流程：
1.Introduction of Halloween （foreign teacher ）
2.手工制作南瓜灯
3.学习万圣节歌曲《knock knock treat or trick 》
4.活动不给糖就捣蛋流程：
（1）教师带领学生制作要糖袋
（2）外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）
（3）分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
活动内容：（教学资源：歌词，ppt ，录音机）
教学流程
引起动机
1. 请孩子与老师一同吟唱万圣节儿歌“Trick or Treat”。
2. 告知孩子，外出要糖的时候，需要准备一个要糖袋来装糖果，以免糖果掉满地。
活动流程：（教学资源：纸袋，各种素材，剪刀，胶水）
1. 发给孩子一人一个纸袋。纸袋买现成的，或请孩子从家中带来。
2. 提供多样美劳素材，让孩子装饰纸袋，如：彩带、亮片、皱纹纸、彩色纸等。
3. 完成独一无二的要糖袋后，就准备出发去要糖。
4. 出发前，须叮咛孩子注意自身安全，不可脱队，并再一次复习儿 歌。
5. 遇到家长或老师，请孩子大声念唱万圣节儿歌。当家长或老师拿 糖果给孩子时，请孩子记得祝他们「万圣节快乐」。
延伸活动：
可让孩子票选出「最具特色及创意」的万圣节纸袋。
要糖回班后，可以请孩子数数看，各拿到几颗糖果？谁拿到的糖果最多？
备用游戏：魔法气球
游戏规则：
2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
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