研究生介绍信(通用6篇)

研究生介绍信(通用6篇)

研究生介绍信(通用6篇)

研究生介绍信 篇1

兹介绍本单位 陈大伟 同志,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。该同志现任 胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。技术职称 小学一级 。于 20xx年 XX月 XX日来我校参加工作,

请予接洽。

介绍人:

X年XX月XX日

研究生介绍信 篇2

X学校:

兹介绍本单位,前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。该同志现任职务,职级,技术职称。于XX年XX月XX日加入中国共产党,大学本科毕业。请予接洽。

介绍人:

X年XX月XX日

研究生介绍信 篇3

尊敬的校院领导:

你好,我是**大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生,并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一。大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,**同学适应能力很强,很快摸清了专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。

我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。

推荐人:

x年xx月xx日

研究生介绍信 篇4

XX学校:

该同学坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定,思想上积极要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,注重提高政治理论素质和水平。

该同学为人诚恳友善,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,积极进取,乐观向上,责任感强,具有良好的思想道德素质。能积极融入社会,积极参加各项活动,生活简朴,不铺张浪费,乐于助人,很有爱心。坚持锻炼身体,积极参加体育锻炼,身体素质好。心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了该学科领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;积极进取,不满足于现状,刻苦钻研,主动创新,努力学习专业知识,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。英语水平达到国家六级,能够自如地阅读相关领域的英文文献,具有较强的听、说、读、写、译能力;

该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,善于发现问题,思考问题,从不同的角度分析问题,并且尝试找出解决问题的方案,表现出较强的科研技能。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考博士研究生。

介绍人:

X年XX月XX日

研究生介绍信 篇5

XX学校:

兹介绍本单位,前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。该同志现任职务,职级,技术职称。于XX年XX月XX日加入中国共产党,大学本科毕业。请予接洽。

推荐人:

x年xx月xx日

研究生介绍信 篇6

兹介绍本单位,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。该同志现任胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。技术职称小学一级。于20xx年XX月XX日来我校参加工作,

请予接洽。

介绍人:

X年XX月XX日

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