2009——2010学年度第一学期少先队工作计划
计划总结
2010/11/1
一、指导思想：
我中队将以我校少先大队工作为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、主要工作：
1、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。
2、继续开展“民族精神代代传”活动。结合国庆60周年、少先队建队60周年等有利时机,深入开展“红领巾心向党 祖国发展我成长”等主题活动，“召开一次中队主题会”、“阅读一本红色书籍”、“学唱一首红色歌曲”。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，增强广大少年儿童民族自豪感和自信心。
3、积极推进“中国少年儿童平安行动”。通过召开主题队会、加强对H1N1流感病毒防范工作，通过自护训练、安全知识讲座等形式，让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能，从而促进家庭的和谐。
4、本学期学生重点要规范学生行为，做到“三别”、 “四带、“五无”。 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园、把微笑带给[/fanwen/]027ART.COM范文频道同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话。力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动进行评比。
5、深入开展理想信念教育。
通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵促进他们身心健康养成。
6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。
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