2009年上期小学五年级班主任工作计划

计划总结

2010/11/1

2009年上期小学五年级班主任工作计划一、班级概况：
     总人数41人男生：26人女生：男生25人；年龄均在9-11岁之间。
     行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
     学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，
     品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、德育工作总目标：
    1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
    2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
    3、通过本学期“小目标，自我管理”，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
    4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民.
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
四、教育内容及措施：
（一）行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的城实的小学生。
抓学生行为习惯的养成，分段落实范文" href="http://www.网址未加载/XueXiaoGongZuoJiHua/" target="_blank">学校一日常规。
    1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
    2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
    3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
    4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：
    A、文明礼貌的“队礼星座”
    热情星——谦让星——尊师星——爱老星
    B、遵守纪律的“大雁星座”
    自知星——克己星——值勤星
    C、努力学习的“智慧星座”
    预习星——复习星——检查星——订正星
    D、热爱劳动的“马兰花星座”
    育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程