小学四年级班主任工作计划-班级基本情况(2)


  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。
  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。 
  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 
  三、具体措施
   1、充分利用班会向学生进行思想教育。
  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 
  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 
  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。
  5、组织迎“六一”庆祝活动。
  6、抓好期末复习,迎接期末考试。
  7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

小学四年级班主任工作计划-班级基本情况(2)

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