长江师范学院小学教育专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答
2022/5/27
长江师范学院小学教育专业怎么样好不好?本文整理了历年长江师范学院校友对长江师范学院小学教育专业的评价,根据Ai高考报考大数据分析得出长江师范学院小学教育专业实际点评结果,以下评价内容仅代表网友观点,供考生和家长参考。
一、长江师范学院小学教育专业怎么样好不好:
长江师范学院是一所位于重庆的师范院校,其主要培养层次为本科/高职(专科),长江师范学院属于重庆市教育委员会主管院校。
长江师范学院是一所重庆市政府直属的普通本科院校。学校长期致力于做精新师范、做强新工科、做实新文科、做特艺术学科,多学科融合发展取得显著成效!校园环境优雅学校位于重庆市涪陵区,地处长江经济带重要工业走廊,成渝经济区东部中心城市。校园山水文脉,绿树成荫,湖光潋滟,江石卓立,优美的自然生态与含蓄的文化景观相得益彰。“鉴湖文化长廊”如翡翠...
长江师范学院小学教育专业满意度评分结果:
满意度类型 | 评分 |
综合满意度 | 4.5分 |
办学条件满意度 | 4.4分 |
教学质量满意度 | 4.4分 |
就业满意度 | 4.5分 |
查看更多>>长江师范学院开设专业有哪些?
二、长江师范学院小学教育专业介绍:
高考填报志愿时,报考长江师范学院的高考生和家长想要了解长江师范学院的小学教育专业怎么样?长江师范学院小学教育专业有哪些课程?就业前景怎么样?
小学教育(全科)(重庆市一流专业)
专业简介
本专业为首批重庆市级一流专业。现有教师58人,其中,教授16人,副教授16人,博士21人,有海外留学经历教师10人,硕、博士生导师14人,巴渝学者青年学者1人,重庆市学术技术带头人1人;有重庆市市级教育学教学团队,市级教育学研究生导师团队,重庆市习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐述协同创新团队。近五年来,本专业学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国小学专业教学技能大赛、重庆市大学生艺术展演活动等赛事中共获得省部级以上奖项364项,其中国家级139项;获得各类课外科技活动、科研研究与创新创业训练计划共70项,其中省部级以上9项;在国内公开刊物及校内外刊物发表的文学作品与科研论文30篇以上。专业学生就业率为百***。
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育事业,具有良好职业道德、现代教育理念、求实创新精神和较强的教育教学能力,掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,对小学主要课程有深入研究,对小学其他课程有广泛了解,能从事小学教学、教育和管理工作的复合型人才。毕业五年左右,能够成长为小学骨干教师。
主要课程
教师职业道德与专业发展综合、儿童发展与学习综合、小学教育基本理论综合、小学教育科研方法、教师口语、书写能力训练、小学班级与课堂管理、现代教育技术应用、小学语文基础、小学数学基础、小学课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
就业去向
本专业自2013年起,纳入重庆市公费师范生培养计划,毕业生全部定向到重庆市相关区县小学就业。
A:小学教育(英语)(重庆市一流专业)
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的英语语言基础知识和基本技能,熟悉小学教育教学的基本理论和教育法律法规,能在小学从事英语教育教学和教学管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:基础英语、英语听力、英语语音、英汉互译、英语语法、高级英语、英语语言学、小学英语学科教学论、小学英语课程标准与教材研究、笔译、英美文学选读、小学教育学、儿童心理学。
就业去向:本专业学生毕业后主要面向重庆城镇、农村小学、培训机构、幼儿园担任英语教师。
B:小学教育(语文)(重庆市一流专业)
培养目标:根据基础教育课程改革的新需求,针对小学教师岗位,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的师德修养、职业道德、团队合作精神、沟通协调能力和终身学习能力,热爱小学教育事业、知识广博、能力全面的专业化教师和能够在文化、出版、传媒机构以及政府机关等企事业单位从事语言文字运用相关工作的高素质应用型人才。
主要课程:教师职业道德与专业发展综合、基础写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、儿童文学等。
就业去向:主要在小学从事语文教学工作以及在文化、出版、传媒机构以及政府机关等企事业单位从事语言文字运用相关工作。
C:小学教育(数学)(重庆市一流专业)
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育事业,具有良好职业道德、现代教育理念、求实创新精神和较强的教育教学能力,掌握数学学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,对小学数学课程有深入研究,能从事小学数学教学和研究,能胜任小学阶段学生的教育和管理工作的专业型人才。能够成长为小学数学校级骨干教师。
主要课程:教师职业道德与专业发展综合,儿童发展与学习综合,小学教育基本理论综合,小学课程与教学论,小学教育科研方法,中外教育简史,教师口语,书写能力训练,教师礼仪与形体训练,小学班级与课堂管理,教育信息技术应用能力训练;小学数学基础,高等代数,数学分析,解析几何,数学文化,常微分方程,小学数学课程与教学,概率论与数理统计。
就业去向:面向乡镇和城区小学、小学教研机构和培训机构等,从事小学数学教育。
三、长江师范学院小学教育专业全国排名情况:
点击进入>>长江师范学院全国排名位次一览表【全国大学排名|校友会排名|软科排名】
以上就是从长江师范学院招生网和网络上收集整理的关于“长江师范学院小学教育专业怎么样好不好?”的全部内容,希望对今年想考长江师范学院小学教育专业的高考生有所帮助。
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重要参考:
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